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有关认识拼音之父卢戆章先生的作文共15篇

导读:大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的认识拼音之父卢戆章先生,欢迎阅读与收藏

小学生叙事作文200字 认识拼音之父卢戆章先生

听着海浪的声音,闻着鸟儿的鸣叫,同学们早早起床啦!因为今天 我们要参观18个景点。有点激动,好兴奋哟!

海风吹,白鹭飞,来到海边。参观了户戆章先生的头像和资料,卢戆章老先生出生在同安,他在鼓浪屿生活工作研究中华文字改革整整五十年。是我国现代语文改革的人,他被称为中国拼音和标点符号之父,发明中华新字的始祖,他地中国文字改革创造了七个第一:“第一个发明拼音字母;第一个发明标点符号,;第一个提倡白话文;第一个提倡统一国语,;第一个提提倡简体汉字;,第一个提倡橫字;第一个提倡注音识字。

他非常了起,我好崇拜他。给我参观留下深深印象。

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导弹之父钱学森

钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年他争取了庚子赔款公费留学,先在美国的麻省理工学院学习,后来到加利福尼亚州理工学院深造,拜读与美国航天科学创始人之一,著名物理学家门下,三年后获得博士学位,这期间他在冯·卡门的影响下,对火箭技术发生了兴趣,参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮,钱学森就在这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。

钱学森是冯·卡门教授的得意门生,在他的指导下钱学森写出了告诉空气动力学方面的博士论文。1943年,美国军方慎重考虑,委托钱学森同马林纳合作研究用火箭发动机推进导弹的重要军事课题。

第二次世界大战结束后,美国空军高度赞扬了钱学森的“巨大贡献”。美国专栏的作家密顿·维奥斯特认为,钱学森已是“制定是美国从螺旋式飞机向喷气式飞机的重要人物并最后向遨游太空无人航天器过度的关键人物”是帮助美国成为世界第一军事强国的“明星”。

从1935年到1955年,钱学森在美国整整呆了20年,这20年间他在学术界上取得了辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇。然他眷恋着生他养他的祖国,1949年10月1日新中国诞生了。钱学森兴奋极了,在这年中秋他们夫妇俩心中萌长这一个念头;回到“母亲”身边去为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。1950年7月,钱学森下定决心要返回祖国,他去向美国海军次长告别想立即动身回到祖国。这位次长大为震惊。他说:“钱学森无论在哪里都能抵得上五个师,他宁肯枪毙了钱学森也不愿放他回国。”1950年8月钱学森预购了机票,打算回到祖国身边,就在这时美国移民局的通知到了,不准让他回国,并以判刑和罚款加以恐吓﹗还扣押了他全部的书籍和文件·笔记本,还诬蔑他企图想运送机密和文件回国。但钱学森的回国心火触怒了美国当局,1950年9月9日,钱学森突然被非法逮捕,拘留关押了15天,并他出来后联邦调查的特务一直监视着他,连他的信件和电话都受到了检查。他为了减少朋友们的麻烦,整整五年钱学森与世隔绝,但在这种环境下任然没有磨灭钱学森夫妇回国的意志,1955年6月钱学森向祖国发出求救。周恩来总理知道后很重视这件事。在大力动用关系下1955年9月钱学森回到了祖国身边,开始了他在祖国的贡献。

这样的爱国精神难道不值得我们学习敬佩吗。

拼音王国

“噔!噔!噔!”Y和W气呼呼地跑回家,两张嘴撅得老高老高。他们的爸爸——语音大帝见了,摸了摸他们的头说:“干吗生这么大的气,看你们的嘴都能挂油瓶啦!”  “拼音国王瞧不起我们!”Y和W大声嚷着。  原来,在成立汉语拼音国的时候,语音大帝把他心爱的26个儿女送到了拼音王国做拼音字母。这不,前两天,他们刚到拼音国后,国王要给他们分配工作单位,Y和W可乐啦,跟在国王后面,想当个主角。可是他们眼看着有的兄弟去了声母组,有的姐妹去了韵母组。结果,声母组中再也没有位置能容下他们了,所以,他们一气之下跑回了家。  语音大帝弄清原因后,摇了摇头:“不对!孩子们,你们错了。”正说着,拼音国王气喘吁吁地追了上来,他一手拉起Y,一手拉起W,说:“拼音王国里不能没有你们,你们是非常重要的一员,快跟我回去吧!”Y和W这才转忧为喜,蹦蹦跳跳地跟着国王回去啦!  拼音国王非常器重Y,他把第一个任务交给了Y,任务很简单,就是让他和字母ü一起为“愚”字拼音。Y当然很乐意,他和ü一路唱着歌,到“愚”字家去了。  汉语拼音T,从来也没执行过任务,他听说Y接受了任务,出于好奇心,也跑去看热闹。他看着Y和ü走进了“愚”字家,眼馋得很,但他怕被国王批评,没敢跟进去。他在外面等了好长时间,才看见“愚”字从家里走出来,但是,后面跟着的竟然是Y和u,T揉了眼睛,当他认为确实是Y和u在一起时,大吃一惊,两眼瞪得跟金鱼眼睛似的。他大喊起来:“不好啦!不好啦!ü被害死啦!”  大家一听,一窝蜂似的跑了过来,一齐问T:“你说谁被害死了?”  这时,Y和u走了过来,T见他俩挨得那么近,气不打一处来。他使劲地踢了u一脚:“就是他,是他害死了ü。”T指着u的鼻子说:“一定是他先藏在‘愚’字家,等Y和ü进去后,u为了出风头,想代替ü,就与Y合伙把ü害死啦!”  吵吵闹闹的声音将W给吸引来了,他走了过去,笑着说道:“不对不对!你误会了,凡是ü开头的音节,在ü前一律增加Y,同时,ü的两点儿就可以省略,别看这两点儿没有了,但实质上仍是他,可不能光看表面啊!”  T听了,羞愧得低下了头。(指导教师 赵艳艳)  点评:  这个故事编得绝妙。有趣的故事情节并非胡编乱造,而是依据拼音字母的特性和用法,让人看了得以心领神会。文中,情节起伏变化,语言描写简洁,动作描写充满动感,还善于运用比喻,如“ 瞪得跟金鱼眼睛似的”,这些特点使本文成为上乘之作。 (李 南)

拼音啊拼音-日记一则100字

上课时间,我早先完成了老师布置给我们的任务。便开始教差生学习。他学习不是我“吹吹牛”的不好,而是真的不好!你看看他,我说给你听,你可别笑,他连个a,o,e都是困难极了,就甭说1,2,3了呢!

我千辛万苦可教完了声母,可刚说到韵母时我就考了考他什么是声母,他竟然忘得一干二净。

虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

为什么就要放弃呢?你们能体会到老师的辛苦吗?

我当拼音小老师

今天,爸爸派给我一个重大的任务:帮助弟弟学拼音。还以我最喜欢的小说做诱饵,听了这个优厚的条件,我不由心花怒放,立刻两眼放光,跟打了鸡血一样兴奋,到处搜集书本,恨不得一秒钟就把弟弟教会。

我走到弟弟面前,一本正经地说:“这位同学,请你把拼音本打开。”“我不!我就不!”弟弟把书一丢,朝我做了个鬼脸,显然是要给我难堪。我处变不惊,一把把他抱起来,将我能想到的所有人生哲理都用上了,才把他安置下来。

接下来,我便认真地教他读,可是,无论我读什么,他都跟不上来,弟弟眉头紧锁,眼睛十分认真地盯着纸头,嘴里叽里咕噜的,好像在说:“我不会啊!”看他这样,我愈发不耐烦:“快点!不要浪费我的时间!”他好像也急了,问:“这怎么念呀?”我明知他是故意拖时间,便不屑一顾地转过头,看了一眼,不看不知道,一看吓一跳,这老师确实教过,但都两年了,我哪记得呢?我不能让弟弟看我笑话,便故作淡定“我去上个卫生间,回来再说!”说完,就一溜烟跑进厕所了,生怕弟弟看到我那羞耻样。

一进厕所,我的淡定就烟消云散了,焦急地在原地打转,“怎么办?我告诉自己应该冷静,我闭上眼睛,双手死死的按住太阳穴,希望能记起什么,可此时我的大脑一片空白,我弯下腰,双手捂住脸,真是欲哭无泪!我只好带着忐忑的心情出去。

弟弟知道后,高兴地抛开书。我想劝些什么,但又不知该如何说,只能一脸尴尬和无奈地看着他玩,谁让我一时忘却,让这小子抓住大做文章呢?我气得眼睛瞪得圆鼓鼓的,牙齿咬得紧紧的,手紧握着拳,恨不得给自己掌嘴。

唉,看来老师不是人人都能干的,第一天上课就被学生取笑,真是丢人现眼,惭愧啊!今后我要勤奋学习,在弟弟面前设立一个好榜样!

争章行动

在学校里,老师给我们设立了很多的奖章,有劳动奖章,学习奖章,礼仪奖章等。在这个暑假里,我要争取拿到劳动奖章。

于是,我从以前的衣来伸手,饭来张口的习惯慢慢改变。

我会帮妈妈一起洗衣服。虽然只能帮忙洗洗袜子、小短裤之类,但我却开心不已,妈妈也直夸我能干。

吃饭的时候,我会帮着拿碗、摆筷子,也会帮忙一起洗。

我还会帮着妈妈一起拖地板、整理家务。看着被我和妈妈整理干净的家,我觉得很有成就感,我的付出得到了回报,因为我用自己的劳动,换来了洁净的家,我也知道了妈妈收拾家务的辛苦。我只想对妈妈说:“妈妈,以后你不用那么辛苦,我会帮你一起做。”

认识自我作文 认识自我:花

漆黑的窗外像一只无泪的眼,静静地凝视着这片安详的大地。"哗啦--”我一翻身,却彻底宣告了自己的辗转难眠。今夜,没有月光倾泻而下,我的心声却在静谧中被无形的吐露--升入高三的紧张和压力还积压在心间未曾散去,即将来临的月考让人手足无措,日历被一页页的撕去,未来的路口也越发的近。当一个人不知道往哪里走时,他该用什么来装点自己紧张而凌乱的新房呢?我好像被重视压得喘不过气来,身边的迷雾越来越重。

我再一次强迫自己闭上双眼,想要命令自己平静下来。周围是那么的静,好像除了我慌乱的心跳别无他物,我的耳朵尽力捕捉着每一丝声响--窗外的风沙沙的拨动着树叶,散乱而清脆,不一会儿,滴答声开始响起,"噼里啪啦"一阵声响。我在心里暗暗地想:怕是明早又是落叶满地了吧!没关系,它还会再生长的。那花呢?我脑海中浮现着--从天而降的雨滴打在花朵娇嫩的身体上,每一次重击都是黑暗里无声的哭泣;远处吹来的风无情的将那些色彩各异的花瓣片吹落,在地面上变成大地的养分。多么令人无奈又惋惜的一幕啊!突然间,我觉得自己跟着落红竟然有几分相似--都在承受着风雨的洗礼。

好像是有人在低声浅吟着,这才是它真正绽放的时候啊!平日里的光辉与靓丽也许是能够换来人们的羡慕和倾倒,但外表的艳丽又能维持多久呢?风雨终究会来到,鲜艳的色彩也会褪去。但只有静静承受的那一刻,在心甘情愿变成落红的那一刻,才真正的让自己内心的花朵绽放了啊!

窗外的风声渐渐减弱,一切又重归平静。我好像做了一个很长的梦,如今醒来,平静下来的不只是夜,还有我的思绪我的心--因为那里有一朵绽放的花。

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认识星球

浙江省 嘉善县实验小学二(4)班 陈浩枫   2001年11月25日 星期 日 天气 晴

星期五,我家来了一个小伙伴,我和他先看电视,然后,拿出了爸爸新买的书。《小学生百科全书》津津有味地看了起来。从书上我知道地球有8个兄弟,他们是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太阳最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球,通常在早晨出现在东方的天空。

人在地球上可以观察到火星上气候与四季的变化。木星是太阳系中最大的行星,土星有美丽的环,由内到外越来越明亮。天王星看上去是淡淡的蓝绿色。海王星是个散发着蓝色光芒的气体行星。

冥王星是九大行星中距太阳最远,也是最小的一颗行星。

我要好好读书,多练本领,以后我要到这些星球上去考察。

认识股票

早晨,雨不停的下着,混和着远处雨水拍打在各种物品上“啪啪”的声音,使人心情十分愉快。

在妈妈的指引下,我来到了位于茶圣花园对面的华融证卷,准备学习新的知识。

学习的时间到了,原本吵闹的同学们也都安静了下来。老师来了,我坐在椅子,拿着本子开始学习。

“同学们,你们的爸爸妈妈有没有给过们零花钱啊?”老师一来就问了我们这样的问题。

“有!”大家一口异口同声地回答。

“哪你们有没有合理的安排呢?”老师又问道。

“嗯……”大家都静了下来,一脸迷茫地望着老师。

“就是把钱合理的用在一些地方。”老师望瞭望大家,耐心地说道。

“哦!原来是这样啊!”大家悄然大悟。

老师按了一下键盘,投影仪上立即出现了一个所有人都摸不透的问题:股票有几种?

股票有几种?大脑飞快运转中,想起来了:有A股!我还没来得说出,就被一个小男孩抢了:“有A股和B股。”

“很好!请问还有吗?”老师追问道。

“……”

“我来告诉你们吧!除了A股和B股,还有一个H股。”老师回答道。

“哪老师,”一个男孩站了起来问道:“这些股都代表什么呢?”

“A股是人民币普通股票,B股是人民币特种股票,致于H股嘛……它便是香港的股票喽!”

经过自己认真的学习,我学到了不少的股票知识,还在抢答环节中抢到了一份礼物!真是收获多多哟!

小学四(六)班 陈希玥

认识自我

枫风☆雨后

大家听到这个题目肯定很奇怪!认识自我?自己天天看自己,怎么要认识自我吧。别急,我说的是能正确认识自我!我是通过自己的错误认识自己的!

我是一位读书较好,在班里当认中队委的学生,老师总是夸我学习好,不说谎~~~~~~~,我也得意洋洋,在别人面前炫耀。

在一个双休日,我正在写作业,快把作业OK时,一个作业难住了。我说的可不是作业题目难,是这个作业要写很多内容,现在我有是想去玩。于是,一个邪恶的念头产生:何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑,没有想想自己这样做对不对,只一味得想快点写好,早点出去玩,摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。

刷刷刷,几下,我就把这个作业写了好。心想:终于写好了,我的小组长是我的好朋友,不会“出卖”我的。于是我去玩了。

第二天,我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看,当他检查到最后一个作业是,说:“把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看,立刻大喊起来:“哇塞,中队委作业简便耶,大新闻,我要去告诉老师!”我马上制止,说:“行行好,我们可是好朋友!”但他不听这一套,马上告诉了老师。

老师知道了这件事后,马上给了我顿“竹笋烤肉”,然后,老师对我说:“李绿隆,你既然是中队委,就得给同学做好榜样,难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````”

听了这些,我心里十分不平静,想到了老师说的话,老师说:“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说:“我们要做个实实在在的人~~~!”我一定要改!!!!

在这事中,我认识了自我,认识了真实而又美好的我,这次的错误给了我很的啊的教育!

认识自我

枫风☆雨后

大家听到这个题目肯定很奇怪!认识自我?自己天天看自己,怎么要认识自我吧。别急,我说的是能正确认识自我!我是通过自己的错误认识自己的!

我是一位读书较好,在班里当认中队委的学生,老师总是夸我学习好,不说谎~~~~~~~,我也得意洋洋,在别人面前炫耀。

在一个双休日,我正在写作业,快把作业OK时,一个作业难住了。我说的可不是作业题目难,是这个作业要写很多内容,现在我有是想去玩。于是,一个邪恶的念头产生:何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑,没有想想自己这样做对不对,只一味得想快点写好,早点出去玩,摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。

刷刷刷,几下,我就把这个作业写了好。心想:终于写好了,我的小组长是我的好朋友,不会“出卖”我的。于是我去玩了。

第二天,我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看,当他检查到最后一个作业是,说:“把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看,立刻大喊起来:“哇塞,中队委作业简便耶,大新闻,我要去告诉老师!”我马上制止,说:“行行好,我们可是好朋友!”但他不听这一套,马上告诉了老师。

老师知道了这件事后,马上给了我顿“竹笋烤肉”,然后,老师对我说:“李绿隆,你既然是中队委,就得给同学做好榜样,难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````”

听了这些,我心里十分不平静,想到了老师说的话,老师说:“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说:“我们要做个实实在在的人~~~!”我一定要改!!!!

在这事中,我认识了自我,认识了真实而又美好的我,这次的错误给了我很的啊的教育!

认识规则

以前,我不懂什么叫规则,更不知道规则有什么作用.更是天真地认为,自己做好自己的事就行了.管他什么规则呢!不过,经历了那一件事之后,我终于开始学会尊首规则了.

记得那是星期六,我和几个小伙伴一起去爬山,天气热得厉害,周围只有知了的叫声,树叶都病恹恹地低垂着头,几乎连空气都带着热气,一丝风也没有.我和小伙伴们说说笑笑地往上攀爬,过了一会儿.才爬到半山腰.我看见那边有个亭子,叫小伙伴们都过去那边歇一歇."天气可真热啊!"我们都异口同声地抱怨着.我们一边拧开矿泉水瓶盖,一边松松筋骨.当那透明的水从喉咙流进,一阵阵凉意迎面而来,顿时感到一种享受的滋味.我从背包中取出一排金黄的香焦,弯弯的,好像一轮弯月.在这炎热的空气中显得更是使人垂涎三尺.我们迫不及待地把香焦剥开,一口咬下去,一股甜中带香的味道渗入心脾.然后随手一抛,把焦皮扔到了一边去.也不知过了多久,我们把东西都吃完了,准备继续向山顶出发.刚走了两步,扑通一声,我踩着了一块香焦皮,摔了个四脚朝天.小伙伴们赶紧过来扶我起来,我正想破口大骂,突然想到这些焦皮是我们自己丢的,只好把这口气吞了下去,再一看看四周,到处都是焦皮.我们只得小心翼翼地走出凉亭,忽然看见一位老爷爷背着一个小背篓,一步一弯腰地捡拾着地上的垃圾.老爷爷看起来岁数也很大了吧,头发花白,皱巴巴的脸,整个人看起来瘦得像一根木柱似的.在这炎炎烈日下,我们清楚地看见老爷爷的衣服上有四个大字---你丢我捡.

老爷爷走到了我面前,把一个矿泉水瓶子捡起,装进一个袋子里.我明显地看出了他额头上那豆大的汗珠,心里有一种说不出的滋味,还没等我开口,老爷爷就开口说话了:"现在的人哪,可真没道德,垃圾到处扔,那里明明有垃圾箱啊!"说着还用手指向远处.我顺着他的手望过去,一个大大的垃圾箱上印着"请不要乱扔垃圾"几个大字.我的脸一下子红了,连忙让伙伴们一起把垃圾捡起.老爷爷还夸赞我们是个好孩子.

此时此刻,我不知我该笑还是该怎样,那一次,我彻底明白了要怎样去遵守规则了!

认识幸福

今天下午第二节课是自习课,老师讲了许多内容,但是有一件事让我闷闷不乐,那就是换座位。了。

要把徽和悦调走了,调到第五组去了,我和英却孤零零的在第一组,我高兴的就是可以继续和英坐,伤心的却是徽和悦调走了,我知道老师是为我们好,不想我们四个人上课一起讲话,不想让我们成绩下降,都是我们上课爱讲话的原因,而导致我们分开,调走了我有点不开心,很舍不得她们。

徽——你记得吗?我们经常吵架的,有一次吵得很厉害,1个月的时间彼此没有讲过一句话,而却十分的冷漠,正因为吵架越多感情越坚固,才会懂得珍惜,但是没有一两分钟慢慢回想大家都有错,最后还是和好了,正因为这样,我们感情才会那么坚固,不受风吹雨打。

我们都是不懂得幸福的人,只有在分开了才知道珍惜,才知道彼此的好,才知道那是幸福,请不要失足了才知道幸福,知足吧!

“有一种爱叫做放手,为爱放弃天才地久.......”

认识大象

今天,我电视上看到了大象。

有一群捕猎人,骑着家象去追野象,捕猎人先用绳子把野象的脚套起来,然后等野象跑得筋疲力尽的时候,把它捕获了,带回家训练,训练成家象。

工人们把食盐埋在三叉河边,大象成群结队地跑过来,原来大象喜欢吃盐。

看见大象也有养老院,我和爸爸议论起来,大象有养老院,有没有幼儿园呢?

我们还看到有些大象的脚受伤了,有的大象的眼睛受伤了。大象死了,人们还为它祈祷,把它埋在一个地方并写上牌子。

认识蔬菜

今天上午,我和爸爸到了黄山脚下,一个山清水秀,风景格外美丽的小镇—杨溪,那就是我的老家!

这里的天空湛蓝湛蓝的,和大草原上的一样蓝,天空中小鸟在自由的飞翔,蝴蝶、蜻蜓欢快的舞动着翅膀。山上有茂密的植物,竹子绿油油的,树叶绿中带黄。河里的水是那么的清澈,一眼都能望得见底下的鹅卵石呢!水中还有一只大鸭子领着一群小鸭子欢快地游着泳。不远处还有几只白鹭正在捕食小鱼,奶奶说:今年到这里的白鹭非常多,在山的那边更多呢。

过了小河,就到了大妈家的菜地,认识了许多蔬菜,有瘦瘦长长的芹菜,有一大串一大串的扁豆,还有火红火红的辣椒-----让我记忆最深刻的还是芋艿和茭白呢!因为芋艿是我自己挖的,芋艿刚从地里挖出来的时候,和佛像的脑门一样,好大的一团,真难看!不过吃起来又香又糯,特赞!

茭白是爸爸先找到的,我就问:“爸爸你从哪里弄来的?”

“当然是采的,你以为偷的吗?”爸爸笑着说。

“在哪里?”

爸爸指了指不远处的茭白林说:“在那里!”

我飞快地向茭白林里跑去,东看看,西找找,还钻进茭白丛里找,就是找不着,我就问爸爸到底在哪里,爸爸指了指茭白的根部,说:“鼓起来的地方,你剥开看看。”我剥开外面的叶子,又嫩又白的茭白就出来了。我对爸爸说:“你真聪明!”

临走前的晚上,我看着满天的繁星,对着一颗最明亮的星星说:“星星呀,星星,明天我就得回家了,我还能看得到你吗?只要空气好的时候才能看得见你啊,要知道我们那里的空气----真是惨不忍睹!”星星眨了眨眼睛,仿佛听懂了我的话。

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