梦晨作文网

当前位置:网站首页 / 初中作文 / 正文

关于一节有趣的科学课的作文共17篇

导读:在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的一节有趣的科学课,仅供参考,大家一起来看看吧。

一节有趣的科学课

今天要上一节科学公开课!这消息让我喜出望外,因为科学课可以做实验,有趣得很!

进场了!一进教室门,我们便发现靠墙放着一盒盒鱼。于是有同学就说:“哇!真刺激!是不是要解剖鲫鱼呀!”我心想:哈哈!倘若这是真的,这未免也太残忍了吧!

上课啦!一开始,王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕,看着那一幕幕惊心动魄的场面,有些同学便因为害怕而不敢睁开眼睛,甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢!可我却没有一点恐惧之心,而是仔仔细细地看着捕蝇草是如何捕捉苍蝇并把它们吃掉的。我发现,捕蝇草叶子上有一根根刺,足以把苍蝇封锁在自己的“大嘴巴”里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草“嘴”里的刺,捕蝇草便立刻像苏醒了似的,把“大嘴巴”合上,把苍蝇困在它的“嘴巴”里,再慢慢地把苍蝇吞食下“肚”。这个时候,我的心就会不由自主地提起来,直提到嗓子眼儿。

看完了视频,就开始研究植物了。每个小组的同学都弯背聚头,各抒己见,讨论得热火朝天。讨论完毕,现在开始各小组推荐人员发言了。讲得最好的非钟家睿莫属!他把可答可不答的题目统统都说了出来,而且话语清晰响亮,还讲得头头是道,使全班同学哑口无言。果然,王老师给了他最高的评价:“这位同学的语言非常专业!给他一些掌声!”立刻,掌声便雷鸣般地响起来!

最有趣的要数做实验了!王老师说鲫鱼体型是纺锤形,这种体型能让鱼儿游得更快。于是,他便给每个小组发了长方形和纺锤形的木板各一片,让我们比较那块木板游得快。我们小组每个同学都兴致勃勃,积极动手做了实验,结果都是纺锤形的木板游得快。

其实这还不算什么!在鱼儿身上做实验才是这节课最有趣的地方!我们在鱼鳍上夹了一个小夹子,鱼便翻了,但至少还能前进。可我们在鱼鳍上夹上大夹子,鱼不但翻了,还寸步难行。它好像在痛苦的呻吟:“求求你们,放了我吧!我怕痛啊!”做了一会儿,王老师说“实验结束!让鱼儿休息一会儿吧!”这时,我瞟了鱼儿一眼,它如释重负,轻轻摆动了一下鱼尾,好像在说:“呼!终于解放了!谢谢大救星呀!”我看它那滑稽样儿,忍不住笑了。同时也明白了鱼鳍是鱼儿的手和脚,没有它的摆动,鱼儿就不能前行。

耶!我今天上了一节真真正正的科学课!

一节有趣的科学课

今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课,由一个同学的家长来上课,而我最喜欢科学课,所以我带了一个小本子和一个铅笔盒,兴高采烈地去上课了。

这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯,然后又发了一些回形针,让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上,结果一放进去,回形针就沉下去了。然后我们吸取了教训,小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上,可还是一放就沉。我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上,反而泼了一桌子水。这时,老师喊:“好了,下面我就给大家示范一下,怎么把硬币和回形针浮到水面上。”只见,桌子上摆了八个杯子,老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条,然后把硬币放到纸条中间,慢慢地把纸条放到水面上。哎呀,没成功!硬币和纸条一起沉下去了。老师说:“既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次!”老师又拿起一张已经撕好的小长条,把硬币放在中间,屏住呼吸,轻轻地把纸条放入水面。这次成功了!老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来,这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好!老师又在其它几个水杯中试验了回形针,也成功了一次。

下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上,就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。

这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索!

一节有趣的科学课 生动的科学课300字作文

“叮铃铃”上课铃响了,张老师走进教室对同学们说:“今天我们来学习第一课,高锰酸钾在水中是怎样溶解的。”

我们四人一小组为单位。实验开始了,我来分配任务,我叫他们三人去楼下接水,当他们接水回来时,我已经把实验的工具都准备好了,他们看到后,连连夸我能干。我们用小勺从玻璃杯里取出了几粒高锰酸钾放入水中。马上,高锰酸钾像紫色的烟雾一般分散在水中。又如水母在向上延伸,慢慢地分布在水中。最后我们用搅拌棒搅拌后,变成了紫莹莹的液体。有的同学尖叫起来;有的同学在一旁说:“不可思议!”还有的同学在问张老师为什么高锰酸钾可以变成液体。张老师回答说:“物质在水中化成肉眼看不见的微粒,均匀地分布在水中,这样的现象叫溶解。大家听明白了吗?你们还能说说全体的物质的溶解现象吗?”我和同学们异口同声的回答:“明白啦。”“同学们再见!”“老师再见!”

这样我们开心地度过了一节有趣的科学课,也得到了新的收获。

一节有趣的科学课作文400字

“叮铃铃”上课铃声响了,老师笑呵呵地走进教室,神秘地说:“猜猜今天咱们要来干什么?”我们东张西望,发现了老师带来的新“家伙”,顿时明白了。“做实验!”大家异口同声地回答。

“真聪明!先请大家做个过滤器。”安静的教室顿时沸腾了起来。我们按老师的指示,四人小组争先恐后地做了起来。

我们组先拿出底扳,放在桌子上;再拿出立柱插在地底板的一边,接着拿出过滤圈里套在立柱上;然后把长劲漏放在过滤圈里;最后将杯子放到底板上,和漏斗对齐。每一步都是那么仔细、认真,好像在做一件精致的工艺品一样。

我们做好了,老师表扬我们做得快做得好。看着成功的作品,再看看别人还忙个不停,我们互相击掌,轻轻地说了声““耶!”

等大家陆续完成后,老师分给每组一点面粉、沙、食盐、白糖。我们把它们一个一个丢进了装有水的杯子里,不停地进行搅拌。哦,它们发生了奇妙的变化:食盐合白糖一下水就不见了;面粉跳进水,睡在水面上,一搅,白白的都含在了水里面了;沙子真厉害了,无论我们怎么搅拌,它都不屈服。最后老师让我们把混合物进行过滤,我们在纸上发现了面粉的残留物,却始终找不到食盐、白糖的影子。老师告诉我们它们在水中溶解了。

不知不觉下课铃响了,同学们还意犹未尽。

推荐阅读:第一堂科学课一堂有趣的科学课一节有趣的科学课有趣的科学课科学课上

一节课作文200字 一节有趣的科学课

一大早,我就发现有许多人都在用纸蒙住一个个小盒子,我一开始还觉得奇怪,突然,我一拍脑门,原来老师说今天科学课是做一个关于光的实验。

开始上课了,老师先把窗帘拉上,瞬间屋子里变得像晚上一样。科学李老师说:“大家把小盒子拿出来。”因为我没带,所以只能借用李屹做的盒子一起来看。

李老师在我们桌子的中间放上了蜡烛,接着点上火,李屹把盒子也放在桌子上,要把洞放在前面,用纸蒙上的一面背对着火苗。这时,我竟然看见了火苗倒着的景象,真是太神奇了,倒着的火苗很像一只尖耳朵的小兔子头。随着风的方向,“小兔子”的头也在不停地晃动着,有趣极了。

科学课让我们更多地了解大自然的秘密。

推荐阅读:难忘的一节课作文700字 第一堂科学课有趣的一节课作文300字 体验高尔夫球课难忘的一节课作文300字 参加一节有意义的课一节课作文700字 受益匪浅一节课作文600字 一节非比寻常的课

有趣的科学课

今天,老师给我们上了一节有趣的科学课。

老师先戴上手套,手里拿着干冰说:“干冰特别凉!它是二氧化碳的固体,还可以灭火。”我们听了都很惊讶。接着,老师提着一桶干冰,让我们闭上眼睛数三秒,当我们睁开眼后,哇!老师把桶里的干冰向下倒时,桶里居然冒着白色的烟雾,瞬间,大家就像身处仙境一样!真是太不可思议了!我们在“仙境”中又蹦又跳,开心极了!老师告诉我们这就是二氧化碳气体。最后,老师拿了一根点燃的蜡烛,用二氧化碳一浇,蜡烛瞬间就熄灭了。

科学真是神奇啊!

关于上课的作文250字 一节有趣的科学课

时间到了,我急忙把妈妈叫醒,因为今天我有一件重要的事情。你们想知道是什么吗?

一走进教室,我就被老师手上的东西吸引住了。这是一个三脚架,但是它很神奇,只要放在一个点上,它居然不会倒!老师笑眯眯地说:“你们想知道这是怎么做的吗?”同学们兴奋地喊:“想!”老师和蔼可亲地说:“那老师先把做法写在黑板上,然后你们跟着老师一起做,好吗?”同学们赶忙点点头。我们照着老师的样子,一步一步的做起来,经过一个多小时的努力,我终于完成了自己的作品。

拿起来,放在手心,它摇晃了几下,稳稳地站住了。我高兴地大叫:“我成功啦!”我心里甜甜的,像吃了冰糖一样。这真是一节有趣的课,最关键的是我学到了新本领!

推荐阅读:记事作文400字 一堂有趣的课这堂课教育了我作文450字一堂难忘的作文课作文300字别开生面的一堂课作文400字快乐的一节课作文300字

一节难忘的科学课

上课的铃声敲响了,同学们听到铃声,井然有序地回到自己的座位上。屋中很静,只听见嗒嗒嗒的脚声,没响几下老师就来到了教室里。上课已经五分钟了,突然老师说起关于男生女生发育问题。当时我们女生就很害羞,因为害怕自己的秘密被男生知道,全班女生异口同声地说:“咦!老师能不能不讲啊!”双手捂住脸颊。老是笑笑说:“只讲一点点,有一些还是不会讲的。”听到这话,女生们才松口气。

老师说:“如果女生脸上长有青春痘的话,不要害羞。千万不要用手去挤它,不然会留疤的。其他人也不能瞧不起别人,长青春痘是表示自己已经进入了青春期,是件好事,每个人都会经历的。可不能说“呀!你们快看那人脸上有好多痘痘,难看死了,太可怕了”等等这一类的话,尤其是你郭哲恒”老师说到中间时,我的脸就红了起来,因为我脸上有青春痘。就是因为这个,我从开朗变得越来越内向了,恐怕别人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

老师接着说:“告诉你们一个好方法,长青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理饮食、加强锻炼、保证睡眠。不要因为长青春痘,就不做自己了。对了,咱们班的同学不能嘲笑别人,到了一定的年龄每个人都会长的,这是人一生必须经历的一个年龄段。”听完老师说的话,我感觉自己从内心的阴影中走了出来,面前全是一片光明的世界。

自己开心了一点,可美好的事永远不会长久__因为我听到有个男生对老师说:“---她的脸上满脸的痘痘。”虽然没听清说的是谁的名字,但是不用说在这个班上只有我自己脸上有痘痘,不可能说的是别人。霎时间,心中的一丝喜悦的火焰被一句无情的冷水扑灭了。我再也高兴不起来了,脸上被火烧一样的红。

快下课了,老师站在中央微笑着说:“同学们,记住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑别人。等到自己也长痘痘,别人笑你时,那你心里的滋味肯定不好受。要学会换位思考。”听到老师的这话,心里只是不那么尴尬了而已,还是有一点怕见人一样的感觉。

不过在这一节,科学老师的话给了我很大的鼓励,现在我不那么内向了,有些可以开朗的和同学一起玩了。我已经不再害怕了,因为我有些喜欢青春痘了。我每天面对镜子对自己说一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一个开朗、漂亮的女孩子,我不怕你们说什么,我自己满意就行,快乐的过完这一天,相信自己

!”我能面对现实,大部分还是要感谢那些话,感谢科学老师!

老师我想对您说:“谢谢您!科学老师,我喜欢您,也喜欢您的科学课。”

科学课 有趣的科学课作文300字

叮铃铃,上课了,一上课老师就宣布今天我们来研究蚯蚓,一听到这句话,一些胆小的女生就尖叫起来。

张老师好不容易稳定局面,张老师又继续介绍蚯蚓的习性。然后宣布一三五七九组做蚯蚓对光线的实验。二四六八组做蚯蚓对温度的实验。听到这儿有几个女声的脸更加惨白了。

我们组是做光线的实验我们拿了一盘土和一盘蚯蚓。我们先把土倒成两堆,再把蚯蚓倒土里盖上一半的盖子,过五分钟我们组发现蚯蚓都在没有光线的这一边。张老师走过来朝我们组点点头,但一走到孟进组这里二话不说就把他们组的实验器材给收了,是因为陈杰把他们组的土弄乱了。

我觉得这节课非常不好,如果你是老师你会觉得好吗?

一堂有趣的科学课

今天第一节是科学课。老师让我们准备了金鱼。上课铃响了,同学们带着各种各样的金鱼来到实验室。瞧!有的是红色的,有的是金色的,有的是黑色的.......老师先让我们观察金鱼是靠什么呼吸的?我们仔细观察,发现金鱼是靠鱼鳃呼吸的。接着老师让我们观察金鱼是靠什么保持身体平衡?同学们议论纷纷,有的说是靠鱼鳞,有的说是靠鱼鳍。最后老师告诉我们金鱼是靠鱼鳍来保持身体平衡的。老师还告诉我们金鱼睡觉时不闭眼睛,是因为它没有眼皮。哈哈,真是太有意思了。正当我们听得津津有味时,下课铃响了。我们依依不舍地离开了实验室。

这真是一堂有趣的科学课!

有趣的科学课作文400字

“一切推理都必须从观察与实验中得来。”这是伽利略的至理名言。在这学期的科学课上,老师做了不少实验,我觉得最有趣的就是磁铁实验。

那是一个下午的第三节课下课,乌云密布,电闪雷鸣。我们正排着整齐的队伍去科学教室。到了目的地,我们发现桌子上有一个长方形的盒子,大家都不知道盒子里有什么东西,都想伸过头来看看,可都被组长制止了。一会儿,老师大摇大摆地走进来,大家迫不及待地讨论起来:“会不会是一些化学用具呢?”“会不会是空的呢?”“会不会是装了某一个小动物呢?”……大家的猜想各不相同。老师终于打开了盒子,盒子里居然是三对磁铁,形态各异,第一对是U形的,第二对是条形的,第三对是圆形的。老师让我们一一实验,从中有所发现。我连忙拿起铁钉、指南针和两个U形磁铁来做实验。我先把一个磁铁放在桌子上,把另一个磁铁反着放,两只“脚”相对。两块磁铁距离很近,它们静静地两两相望着。我慢慢地拿着一个磁铁往前推,对面的磁铁也随之扭动着,就像是跳舞。突然,“啪”的一声,两块磁铁以“迅雷不及掩耳之势”吸在了一起。我想:为什么会这样呢?真是奇了。之后,我又做了吸钉子和扰乱指南针的实验。在试验之后,我发现了一个共同点:都能吸住。这时,老师询问了实验结果,同学们纷纷举手,有的说是磁铁可以吸住铁的东西,有的说磁铁能把指南针给弄乱。最后,大家总结出磁铁有“同性相斥,异性相吸。”的特点。

大千世界,无奇不有。这节科学课让我们学习到了无穷的知识,让同学们大开眼界。

泥鳅 一节生动的科学课作文300字

今天第四节课,是我盼望已久的科学课,我和同学们都很高兴!

首先,老师让我们准备好科学书。我们坐好之后,看见老师拿了一堆土,我好奇地问老师:“这准备干什么呀?”老师说:“你认真看好,这里面是四年级的同学捉来的泥鳅,送给我的。”果真,我看到土里有5只肉色的、长约10厘米的泥鳅。老师讲,泥鳅不光生活在土里,它和人类一样,也需要在水里来生长,需要阳光和空气来滋生。老师打来一瓶水,把泥鳅放进去,我们仔细观察着,看见泥鳅一到水里,立刻像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。不一会儿,看见泥鳅游的速度又慢了。老师又告诉我们,泥鳅也不能总在水里、干土壤里生活,只有水和土混合,他们才能生活。

下课了,老师带领我们排队一个一个地又看了泥鳅。呀!我和同学们太高兴了!今天,我终于知道了科学课是多么有意义啊!

一节有趣的课

今天,是难忘的一天,因为今天我在国韵作文学校和同学们一起上了一节有趣的手工制作课——做拖鞋。

规则在哪里了?老师说:“开始”我们争先恐后的动起手来,我拿起纸放在地上用脚踩了一个鞋印,同学们看见了也照着我的方法做。接着我用剪刀沿着用脚踩得印子剪了下来,一双精致的鞋底“闪亮登场”。我又拿起剪刀为拖鞋剪了几个装饰品粘上了装饰,瞧:一双即美丽有精致的鞋子完成了,我心想我做的鞋子一定会展在外面。

一节有趣的课

在整个下午, 我都有一种兴奋,不是因为是要放大假,也不是因为下午有体育课。我兴奋的源头是第三节课本来是劳技课,被科学教师占来让我们做显微镜实验。老师万岁!显微镜,本来就是生活中难以接触的,所以这次机会十分珍贵。废话不说,让我们先去一探究竟。

队伍到了门口,门一打开,同学们哪里顾得上老师的喊声,就一股脑地冲进了生物仪器室。因为老师说两人一组自由搭配,我就找到了方沼奔一起来做实验。“右手握住镜臂,左手托住镜座,放在实验桌上较偏左的位置。”我心里背诵着,并严格执行。“现在上来拿洋葱一片!”老师的声音突然响起,我一时间没有定住心神,差点让显微镜掉在地上。“我去吧。”方沼奔说,之后便一阵风似的飞上讲台。等我换上“SX”的目镜,他又像风一样的回来了。我一看见他带回来的一片洋葱,不禁有吐血的感觉:“那明明是一个表皮,这怎么用来观察!”他带着无奈的语气说:“没办法啊,老师给我的就是这个。”看来别人是靠不住的,我只有亲自去搞一片回来,并告诫方沼奔把光对好。我趁机溜到何文铎那一组,趁他们不注意,一下子“偷撕”了一片下来,赶紧又溜回我们组。不过,这次方沼奔完成得十分不错,对光好了,目镜与物镜也差不多调好了。那个临时装片也在我们的通力合作之下,做好了!

准备就绪,正式观察开始。我先调节粗准焦螺旋,使物镜接近装片,把眼睛凑上目镜,果然什么也看不到。我慢慢让镜筒上升,终于图像清晰了,我又调了调细准焦螺旋,图像更加清晰了。图像大概是这样的:好像是一道墙,被白粉分成了几十块砖,看来这就是老师所说的保护组织。细胞果然排列得十分紧密。此外,我还看到砖的中间有一个点,估计是细胞核……我再接再厉,又仔细观察了细胞3型的装片和玉米胚芽横切的装片。

这节课不但乐趣无穷,也让我受益匪浅!

一节有趣的课作文600字 一节有趣的课

我上过许许多多的课,在这么多的课中,我印象最深的就是那节有趣的课了。

那天,我们坐在教室等待老师来上课。只见老师一边走进教室,一边说:"同学们,今天,我们来做一个有趣的游戏。你们知道是什么吗?""传口令!"同学们异口同声并纷纷向老师投去期盼的目光。我心想:"真是大姑娘上轿----头一回!"

老师先把游戏的规则讲一遍:"每个小组坐(或站)成人数相等的一排。不准隔着人传。每条口令只能传一遍。不许偷听,不干扰别人传口令••••••"

游戏开始了。老师先把口令写在纸上,然后让每组第一个同学上去看口令。他们看了一遍,把口令深深地刻在心里。个个胸有成竹,都希望自己的小组获胜,我也信心满满。

"开始传!"随着老师一声令下,同学们展开了激烈的传口令比赛。我看着第三组的那两个同学正传得笑呵呵的,心想:"什么时候轮到我呀!"还没等我回过神来,赵晓琪已经在我耳边叽哩呱啦说了一大堆,我糊里糊涂地听了遍,是什么?但是隐隐约约听到一句话。赵晓琪说完之后,我不再多想,便迅速地转过头去,对我后面的同学传口令。可是由于我太紧张了,把口令中的"地"说成"田"了。我真后悔,真希望时间能够倒流。我怀着紧张,激动的心情往别组瞄了一眼,只见其他的小组都已经传到第六个同学。再看看我们组,天啊!我们的小组才传到第四个同学。我真为我们组捏一把汗。

每个小组都传完了。结果全部放到投影仪上,五花八门,什么都有。有"绿青蛙呱呱,蹦到田里看青蛙"••••••但是最搞笑就要数我们小组的答案了:"加紧光,紧紧加,紧加,紧光。"这答案让我们笑得前俯后仰。公布正确答案了:"绿青蛙,叫呱呱,蹦到地里看西瓜。"

这次游戏让我收获了:"不能以讹传讹,别人告诉你的东西,要先经过大脑的思考,再从嘴里说出来。”

推荐阅读:一节有趣的课作文400字 一节有趣的闽南语课一堂有趣的课作文100字 一堂有趣的机器人课一节课作文600字 一节非比寻常的课难忘的课作文700字 一堂难忘的课一节什么的课作文500字 有趣的英语课

一堂有趣的科学课作文

开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!

章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验。

首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容以及知识,他说:“学好科学课有三个重要步骤:一是观察猜测、二是实验过程、三是得出结论。随后,老师端出一杯黄黄的水,神秘地对我们说:“这是糖尿病人的尿,谁敢来尝一口?”说着……,就神速地将中指伸进了杯子里蘸了下,但我看到了却是把小姆指放进嘴里舔了一下。他虽然“狡猾”,但他的这个“诡计动作”可逃不过我锐利的眼睛。马上就有同学大喊:“老师您没尝,您是用中指蘸,小拇指舔。”老师听了,连连夸赞我们观察能力强。有位同学举起手来,也想尝一口,老师这才说:“你们举手了,真勇敢,迷底揭晓,这是——饮料”!接着,又开始了另一个小实验,大家目不转睛地盯着章老师,只见他先把杯子里的水装满,叫我们猜可以放几个回形针?有人说9个、8个、11个、50个、99个……,老师没说话,而是一个接一个地连续放了99个回形针,水也没满出来,一直放到140枚时,水才满出来。

章老师给我们讲解说:“水满出来和周围环境,以及水有没有装满等多方面因素有关,实验得出的结论是水的表面存在张力。”

科学课实在太有趣了,我每天都好期待哦!

有趣的一节课

随着老师的脚步声,我们的心也跳得越来越快,因为我们知道这一节课老师要让我们玩“抢凳子”的游戏。我们终于把老师盼来了,老师在黑板上写了“有趣的一节课”六个大字,让1,2组移到左边成为一个大组,3,4组移到右边成为另一个大组。老师在中间画了个月亮似的圆圈,还把游戏规则说了一遍,叫几个同学搬来九张凳子,游戏便拉开了序幕。

第一组是带有0和8的号数的同学先来比赛。只见洪少敏非常紧张,她的手紧紧地握着,她的牙齿紧紧地咬着,嘴唇都快被她咬破了,我仿佛听见她的心在“嘭、嘭、嘭”地跳着,还为她捏着一把冷汗。老师用电脑播放了一首歌叫《听妈妈的话》,游戏便开始了。你看,这真是皇帝不急,太监急,有的人索性站了起来,有的人却安静地坐在座位上,眼睛瞪得大大的,有的人头伸得像长颈鹿一样长,还有的人在教室里跑来跑去,还异口同声地为他们小组的同学加油鼓劲,整个班一下子沸腾起来。比赛的顺时针地走着,恨不得马上坐下去。音乐一下子就无情地停了,他们急促地抢着登子,你挤我碰,长得健壮的人陈梓聪只要轻轻一碰准能把骨瘦如柴的黄英杰撞飞了。而他们只好为自己壮胆鼓劲,抢登子的赛场犹如一个战火纷飞的战场。其他参赛者都抢到了凳子,只有蒯倩婷和黎炜杰傻呆呆地站在那里东张西望,寻找最后一个凳子。只见还有一个空位,詹振琨马上把黎炜杰从拥挤的人群中拉出来,是想让他坐到那座位上,谁知蒯倩婷眼里冒出亮光,马上狂奔过去,坐了下来。结果,黎炜杰被淘汰了。

最精彩的当然是最后一轮的“司令争夺战”啦!他们来自每一轮的胜利者,旁观者的呼喊声越来越大,这次他们不但不紧张,还非常有信心,只见罗芷珊信心十足,她的手拼命地前后摆,想比赛马上开始。果然,比赛伴着《喜洋洋》这首欢快的旋律开始了。他们有的人高傲地走着,头挺得高高的,显得那么有把握;有的人死盯着凳子,生怕看少一眼就被抢走了,还有的人用手摸着凳子,但这是违规的,只好乖乖地把手放在背后。音乐到了高潮一下子就停了下来,他们又挤又推,不知道罗芷珊和周梓东说了什么,周梓东就让位了……经过几局,终于到了“司令争夺战”的最后一战了。拼到最后的只剩罗芷珊和殷镇华。音乐又开始播放了,全班同学随着音乐居然也跳起了舞,不一会儿音乐停了,罗芷珊手疾眼快地抢到了凳子,但,他的对手还沉浸在欢快的音乐中,随着一阵哄笑,他才意识到冠军被拿走了,只见他笑笑说:“好男不与女斗!”。罗芷珊不负众望获得了“抢凳子之王”的称号。

这节课不但有趣,还让我明白到有信心就能够战胜一切。

以上就是梦晨作文网整理的关于一节有趣的科学课的作文共17篇,您可以查看一节有趣的科学课相关的其他文章,如果您觉得网站不错,请分享给身边的朋友吧。

推荐阅读

版权声明: 本网站发布的《关于一节有趣的科学课的作文共17篇》为网友原创或整理,与本网站立场无关。本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如发现会员未经原作者允许情况下投稿发布别人的作品,请在一个月内通知我们,我们会立即删除。

本文链接: https://www.i-nb.net/czzw/3921.html,尊重共享,欢迎转载,请自觉添加本文链接,谢谢!