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有关请尊重他们的作文通用17篇

导读:大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的请尊重他们,欢迎阅读与收藏

日记200字 请尊重他们

今天上学时,我看到一位老人,拖着两个大垃圾桶,在道路上缓缓地走着,保安叔叔为他打开了小区的栏杆。请尊重他们。

老人出了小区,便是汽车开的道路。他走在那里,后面有一辆车,很慢很慢地开着,却没有按喇叭。老人见状,立马侧着靠在路边,让汽车先过。请尊重他们。

老人的后面又有一辆车,也是很慢很慢地开着,却没有按喇叭。老人见状,立刻快马加鞭,小跑着跑出了大门,手里托着的两个大垃圾桶上下颠簸着。请尊重他们。

请尊重他们!那些维护着社会卫生的劳动人民!

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请理解他们

如何对待这次集体生日宴会,我的看法是与以上诸位大相径庭的。

十八岁,应该开始真正地认识自我了,应该初步形成自己的世界观了,这是一个人人生旅程中的一个重要的里程碑。因此,十八岁的生日,是一个值得纪念的日子。从这一天起,你就成了一个有选举权和被选举权的公民了,你获得了更多的权利,担负起了更多的义务,这也就意味着你对社会应作更多的贡献了。

十二位同学,为庆祝十八岁生日而集体组织了一次生日宴会,这件事本身就反映了这些同学已经意识到了十八岁是一个有重要意义的年龄,开始认识自我了。这是一件好事。那些一心死读书而不问世事的学生是不可能这样做的。我看,作为一个老师,在以上情况发生后,第一件要做的事是到场祝贺.我本人也将十八岁了,我切身体会到我们需要的是人们的理解,我们再也不是一个毛孩子了。在自修课擅自开生日庆祝会,而这时老师却来祝贺,并引导他们应如何思考,如何看待人生,如何为社会尽自己的一份力量,做一名真正的合格的青年。那么,他们会怎样想呢?“老师理解我们,我们应如何珍惜十八岁给我们带来的一切?我们人生的下一步该怎样走?……我们违犯了纪律而老师却能理解我们,我们是否问心无愧?”看来、老师应该首先是学生的知心朋友,然后才是学生的老师,这样老师理解了学生,也才能教育学生。如果老师做到了这一点,一切事情就好办了。

相反,事情发生后,如果老师给予这些学生的是一顿臭骂,甚至处分,那么,后果将会怎样呢?那将只会引起他们的反感,造成他们与学校、老师之间的对立情绪,能从思想上解决问题吗?“下不为例,不予追究”,也将会使学生们认为老师们明知此事,也不闻不问,这样又会无意中造成纵容同学们违纪行为的结果。

到会祝贺的同时,采取适当的批评方式,这将会使以上问题解决得更好些。老师,你们遇上了类似的情况,不妨采用一下这类方法,这将会使我们和你们感情更接近。我们需要的是友谊和帮助。我们需要的是理解和引导。

尊重

今天是星期天,全校放假。敏儿,还有小军,因为家离学校远,所以留在了学校。下午,敏儿和小军都在班上复习,十五六岁正是男女界限分的清的时候。两人很少说话,此时更是守原则。一阵轻轻的蜥蜴声。正在背书的敏儿抬起头,一条一寸长的小蛇爬进了教室,正向敏儿游来。‘嗨,你,快来。’敏儿吓得要命,又不敢动。她前面后面是课桌,右面是墙壁,校舍恰恰是从左面游来的。‘敏儿,,,,,’良久,小军开了口,却不知怎么说。敏而笑了。

尊重

在伦敦奥运会上,4对女子羽毛球双打选手消极比赛被取消参赛资格。在她们中,还包括排名世界第一的中国组合。

对于惩罚的结果,各方的反应也有很大不同,从中国代表团的表示尊重到韩国、印尼的上诉,从被罚运动员的不满到羽毛球名宿的支持……而我认为,导致这种现象的,就是人与人之间相互尊重意识的缺失。

在现代的奥运会中,东道主的有利判罚,电视广告商的无孔不入,都严重刺激了运动员的拜金主义。参赛各国无论是代表团还是教练,运动员,无一不在追求金牌所带来的国家荣誉,商业利益,金牌至上的心理也就逐渐形成了。金牌对于运动员的意义也越发重要。为了夺取金牌,除了实力,战术也为各国主教练所重视,在积分赛制下,“田径赛马”已不再适用,而消极比赛又作为一种利用规则漏洞而冲金的方法被多国运动员使用。

在巨大利益的驱使下,运动员们失去了对于奥运会“更高,更快,更强”格言的尊重,也曲解了奥运精神的本质,将奥运会变成了一个只为追求利益,荣誉而战的平台。

于是,发球出界,故意下网,在奥运赛场上一次次上演,运动员们失去了对体育,对观众的尊重,忽视了奥林匹克运动会举办的初衷,拜倒在利益的石榴裙下。在观众们嘘声的背后,有的不仅是失望,更有为运动员们为了金牌不惜违背奥运会宗旨的惋惜,无奈。

不过,人与人的尊重应是相互的,如果观众对运动员们有足够的尊重,运动员们会有这种行为吗?我记得天才运动员李永波在止步铜牌后人们对他的冷漠,而这也让金牌至上理论根深蒂固地生长在他的心中,成为他执教国羽的理念。所以,观众们在责备运动员忽视奥运精神冲金的同时,是否也应反思自己是否有金牌至上的想法或曾给运动员们一些负面影响呢?其实国际羽联也没有尊重运动员们,试想一个运动员带伤准备四年,却因冲金战术被直接取消参赛资格,这就是尊重吗?这明显有悖于《奥林匹克宪章》中“相互理解”的精神。足球有黄牌警告,篮球有裁判提醒,而羽球“直接罚下”不也无视了运动员四年劳动成果,不尊重别人的辛苦付出吗?

观众们的“拜金”,国家利益,商业利益,在多种因素的共同影响下,运动员们也变得功利,忽视了对奥林匹克精神的尊重,在这多种现象的驱使下,奥运也会渐渐失去娱乐的本质,这也是所有人不想看到的。

让我们共同行动起来,彼此多一些尊重,让人们不带过多功利色彩地追寻体育运动的快乐,真谛,让奥运这项古老赛事焕发出新的人文生机。

尊重别人就是尊重自己

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而被别人瞧不起。  

以前,我觉得自己的学习很好,心里就种下了骄傲的种子。加上老师经常表扬我,我就更加的骄傲,开始瞧不起别人了,我也因此被别人瞧不起。  

记得有一次,记不清是哪个同学了,他向我借笔。我抬头一看,发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说:“一边去!学习那么不好,还向我借东西?不借!”可是,当我被别人瞧不起的时候,我才意识到自己的浅薄。有一次,我和几个同伴玩跳皮筋的游戏,我仅有一点没跳好,她们就让我败。而她们败时,却强说不败,还耍赖说:“你管得着吗?如果不想跳我的皮筋就走开!”那时,我是多么的伤心。  

现在我才明白:我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。从那以后,不管是什么人,我都尊重他们,和他们好,我也得到了同学们的尊重。  

同学们,尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。 

他们

日复一日,月复一月,年复一年,他们都一直站在那里。

不管是绵绵春雨中、炎炎酷暑中,还是凄凄秋风中、漫漫冬雪中,他们都始终在那里。

他们,就是交警。也许你不曾知道他们的姓名,不曾清晰看清他们模样,也不曾和他们有过什么交流,但是每一个平安出行的日子里,都少不了他们的忘我奉献与辛苦付出。

一个炎热夏天的午后,我被妈妈拉着出去逛街。妈妈完全无视高温,甚至还显得兴致勃勃,一会就买了不少东西。我十分不情愿地拎着她的战利品,“天哪,和妈妈逛街简直是一个错误。难怪爸爸死都不陪妈妈出来。”我自语道。

走过一个十字路口时,看到一名中年交警站在十字路口中央,对着各个方向的车辆做着规范的手势;还有四个路口也各有一个交警(辅警)在维持秩序。我认得他们,骑车上学的日子里,我每天都会见到他们两次。当时只顾着上学,没仔细看过他们。今天是走着经过,我便仔细地看了几眼。只见他们个个肤色黝黑,我想着一定是风吹日晒的缘故吧;警服的前后面都被汗水濡湿了,额头上还在不断地滴着汗珠。即便如此,他们还是坚守在自己的岗位上,还在耐心地劝说并制止试图违规的行人或驾驶员。

我确信,我被深深震撼了,我是以一种从未有过的敬重的眼神看着他们,并经过他们身边的。

“妈,好了没有?”我又一次不耐烦地催促道。

“走到头,再折回来就好了!”妈妈还是十分兴奋地回答。

终于买完了。我们原路返回。

咦,怎么回事?我发现那个路口中央的交警倒在一辆面包车旁,手里抱着个小女孩。

听旁边的人说,那名司机因为酒驾分不清红绿灯。当时正好有个小女孩在穿马路,面包车直接像小女孩冲去。说时迟,那时快,那个交警想都没想,毅然决然地边跑向女孩,边吹着警哨。因为发现及时,措施到位,速度够快,最后总算有惊无险。只是因为救人心切,那个交警在抱住女孩后重心不稳,重重地摔在地上。

望着那个交警艰难地从地上爬起来,顾不得拍去身上的灰尘,就又站回了自己岗位,我再一次地被震撼了,为着他的奋不顾身,为着他的舍己救人,为着他警帽上熠熠生辉的警徽。

当人们自发地上前问他需不需要去医院检查时,我听见他由衷地说道:“那是一个生命,如果不去救她,我就会良心不安,就会觉得对不起这一身警服。就算她不会受伤我也要去救。”

我明白了,虽然我与他们平时没有什么、也不可能有什么接触,但是他们时时刻刻都在守护着我们,保护着我们。他们是最可爱的人!最美丽的人!

这一次逛街绝不是一个错误。

学会尊重

尊重犹如开在生命之树上的花儿,如果说花开花落彰显生命本色,那么尊重别人便是散发你的人格魅力。

尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此的晶莹剔透,在这丰富多彩的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都是中国人,我们应该用心灵去沟通,互相尊重。

上课时,老师在讲台上辛苦的讲课,我们就应该认认真真的听,这是对老师的尊重。朋友之间更应该互相尊重,同样的你尊重别人也会赢得别人对你的尊重。

尊重是开在人生中一朵最圣洁的花,学会尊重,就是掌握了交往。尊重也是一种文明的体现,学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛闪烁着真诚的光芒。

尊重如黑夜里的星星,给了贫穷的人们希望,实际上尊重别人就是尊重自己,生活中所有人都是平等的,所以你对他人礼貌尊重,也会在他人心中留下美好的印象,而且他人也会亦如你对待他们一般,用尊重的心来对待你。

尊重是一种大智慧,因为这是一种慈悲,尊重也是一种光芒,散发着人性的光辉。

爸妈,请尊重我们-读《神秘的吉祥物》有感300字

我最近看了一本书,叫《神秘的吉祥物》,我觉得这本书十分好看,让我知道了很多。

这本书中写了很多个小故事,比如什么《表哥驾到》,《三个亮亮》,《花园国的公主》,《妈妈呀妈妈》什么的。在这些小故事当中,我最喜欢的就是《新锁》。《新锁》这个故事讲的是一个小男孩叫王大力,他从小学二年级开始就很喜欢写作文了。他以前写的作文都放在桌子上,任由爸爸妈妈看,直到有一天,爸爸妈妈看了他的日记以后,误解了他的意思,他想我的日记不能再任由爸爸妈妈看了,于是他向爸爸要了一把新锁,把日记锁在抽屉里了,以为爸爸妈妈不能再偷看了,但他却没想到,一枚锁有两把钥匙,他手上有一把,他爸爸妈妈手上也有一把。我看了这个故事之后觉得王大力应该有他自己的隐私,他爸爸妈妈这样做也太不应该了,王大力的爸妈应该尊重王大力,虽然他们是为了王大力好,可也要讲究方式方法。现在许多爸妈都喜欢看孩子的日记,可这样我们就没有一点隐私啦。如果想了解我们就在平时多多和我们沟通呀!我们心里渴望着得到父母的尊重!

尊重作文300字 尊重别人

每天中午的时候,赵老师都让我们在下午一点钟以后睡觉,并安排同学管理班级。

赵老师说今天让吴皓宇管理班级的时候,有些人就在下面说:“吴皓宇吵死了,他想赶快下课,就大声说话,把我们都吵醒了。”最后,赵老师说:“那今天就是刘欢筱和吴淼负责了。”

过了一会儿,吴皓宇来了,张翀他们就在那里说:“吴皓宇,老师今天不让你管理班级了,因为你太吵了,换成刘欢筱和吴淼了。”他说:“正好,我回家去玩游戏。”说完,他就怒气冲冲地踩着步伐走了。

快一点钟的时候,赵老师来了,他问我们:“吴皓宇怎么还没有来?”“吴皓宇来了,张翀把他气跑了!”不知道谁在后面说了一句。“张翀,第八单元10+1,现在就抄,谁让你说吴皓宇了!”赵老师顿时火冒三丈,把那些说的人狠狠说了一顿。

通过这件事情,我很想对张翀说一句话:无论别人怎么样,你一定要弄清楚状况再说,千万不能随便下结论,毕竟老师有老师的想法。

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尊重作文800字 学会尊重

有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

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学会尊重 关于尊重作文800字

有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

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珍惜生命,尊重别人,也尊重我们自己!

这些天里我一定要节省。

我没有钱可节省;

我一定要节省健康和力量,

足够支持我很长时间。

我一定要节省我的神经和我的思想和我的心灵

和我的精神的火。

我一定要节省流下的泪水。

我需要他们很长,很长的时间。

我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子。

在我的生命里我有那么多需要的:

情感的温暖和一颗善良的心。

这些东西我都缺少。

这些我一定要节省。

这一切,上帝的礼物,我希望保存。

我将多么悲伤倘若我很快就失去了它们。

尊重他人 学会尊重他人作文600字

最近有一件事情总是萦绕在我的心头,让我深思不已,体育课上活动做完,随着老师一声令下。我们班的同学一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背书的背书,在跑道的一角上,三个女孩并排着走着没错,故事就是这么开始了。

我被夹在中间一边注意听他们说话,一边插几句嘴,随着话题的东奔西跑,左边的女同学又扯出一句那个班长,因为一些矛盾和小明吵了起来,然后吵完又和他那边学习好的那些人讲话去了,我在旁边听着有些声音,我感觉班长好虚伪。

听到有个人在说话,他说我们班的女生似乎就默认成了三个档次,第1档次学习成绩好,第2档次成绩一般般,第3档次成绩不好又捣乱,违纪不思进取的班长自然属于第1个档次的,小明同学就是第3档次的了,不学习,但是上课也不会打扰他人,就默默的睡觉,下课也是跟着同学一起玩耍的那种班长与他的矛盾大概是于早读的时候,小明在班上不读书,不看书也不默写,毕竟班上的第1档次和第3档次,除了在这类事情上都不会有什么接触,我们三个人从右到左都是第一二三档次中的。

右手边的同学急忙说道,班长怎么就虚伪啦?他们在吵闹中,有的说明里一套背里一套的。班长是个好人啊,一直管着我们的学习,他有什么错呢?我们在激烈的吵闹着,突然班长出现了,我们的面前一直阻止着我们继续吵下去,然后心平气和的跟我们讲了一些道理,说班级是一个大家庭啊,我没有针对谁,只是你们做的不好,我也提出来,我们也一声不吭。

自从那之后,我就在想,我们是不是总在无意之间就做了坏事,说了坏话,这是对别人的不尊重。

尊重生命

在三亚槟榔谷一条小路的角落,一个小阿姨在招揽照相生意。她给游人提供的照相“道具”一只一尺来高又瘦又小的小猕猴。我也好奇地凑过去,想拍一张抱小猴子的照片。

小阿姨让我坐在她预备的一张椅子上,让我戴上一副棉手套(估计是怕猴子抓伤人的胳膊),然后把小猴子放到了我的手上。这时,我才惊讶地发现,小猴的脖子上有一条细细的铁链,拴铁链的项圈紧紧地卡着他那细弱的脖子,他的眼中满是惊恐,尽管小阿姨不停地用黄瓜条、苹果块、香蕉段引诱他坐稳在我的手上,可他都不屑一顾地把这些美味丢到地上,并伺机逃跑。最后,小阿姨拿出来一段玉米棒放到小猴手里,他才勉强配合着让我照了一张相。

照片上的我,表情怪异,似笑似哭,难看极了。

只有我自己知道,我是在心疼,心疼那可怜的小猴子。他那么小,可每天都要被他的“主人”强迫着在他毫不熟悉的人的手上传来递去,他内心的惊恐每天要重复无数次,这对他小小的心灵是不是一份摧残?那紧紧勒住他脖子的项圈会不会在他“主人”的牵拉时弄痛了他?

我问小阿姨,他那么不愿意做这个事,为什么不放了他?她笑笑没理我。

我暗暗发誓,我再也不拿小动物照相了。毕竟他们弱小的生命也值得尊重。

文明与尊重

各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《文明与尊重》。

首先,我想问大家,什么是文明?有人说,文明就是不乱丢垃圾,有人说文明就是见到长辈时一句问候;还有的人说文明就是爱护花草树木……但是我却想说,文明就是尊重,就是不歧视别人,那有人会问:尊重谁,不歧视谁呢?尊重每一个子不歧视任何一个人。不管穷人,是残疾人,是工人,还是乞讨者……

以前,我在网上看到有人这样说:“今天,我看到一个民工不穿鞋,这个民工,他竟然连世界上最穷的国家的土人都不如……观念这么落后!鄙视他!在上海工作的外地人,请自重,维护上海的形象,人人有责。请穿鞋!请洗脸!请洗澡!请刮胡子!请注意你的精神面貌!”下面立刻有位网友问:“你凭什么歧视他们?”可他却这样说:“凭什么?凭我是高贵的上海人!人要分三六九等,高低贵贱!我有钱,又有品位,为什么不能鄙视农民?。”在你眼里,他们的身份是多么卑微,他们的存在是多么的肮脏,亵渎了这个高贵的城市!他们在世界上的每一个呼吸都影响到你的心情,他们在上海街头的每一次出现都污染你的视野。在你的笔下,给予他们的不是同情与帮助,而是鄙夷与抛弃。你是谁?你有什么资格来嘲讽他们?你凭什么歧视他们?

世界上大概没有想当穷人,尽管很多人都认为自己是穷人。所以,大家都努力地工作,希望过上更富足的生活。从这个角度看,你,我大家都和那位不穿鞋的民工一样,都是穷人。对于那位不穿鞋的民工,我想问大家,他是不爱穿鞋吗?他如果有金利来,贵人鸟,阿迪达斯这样好的鞋子,他会不愿意穿吗?只是他的条件不允许!那么,是他不注意形象,不爱洗脸,不爱洗澡,不爱刮胡子吗?当然不是!我们再来分析他为什么在别人看来是不注意形象呢?是为了什么?是什么建设,为了祖国,为了生活,为了努力,为了奋斗。“佛陀常常会舍弃一朵花,而助一只蚂蚁过河”,而他们就是为了祖国的建设,放弃了自己得到尊重的权利。难道,他们不该受到尊重吗?

有些人自认为自己很高贵,就像我前面提到的那位。高贵并非富裕,而我们永远崇敬那些用心灵铺就道路,一步步走向高贵的人。相对于现在的节约型社会,付出的少,汲取多的人永远不会高贵,也没有权利歧视别人。付出多,汲取少才是真正意义上的高贵。如果你想成为高贵的人,奋斗,努力,付出就是铺就道路的材料。

所以,我认为我应该尊重每一个人,更应该尊重那些用奋斗,努力,付出,一步步走向高贵的一切人,也只有学会了尊重别人,我们才算得上是个文明人!

他们的亲情

有人说,亲情,友情,爱情,最珍贵的是亲情,不论多刻骨铭心的爱情,多同甘共苦的友情,随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系,无法改变,无法替代。

前些日子,我在公交车站等车,突然传来了几声衰老的哀求声,沙哑的,缓慢的,令人不由得心一紧。我停下看书,抬头向声音的来源望去。引入眼帘的是一个老人和一个中年男子,他们正在和我身边的人乞讨。

老人的头发花白,十分杂乱,黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹,她穿着一件深蓝色的毛线衫,很脏,有很多小洞,黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是几个包子。

那个男人仿佛有些智力障碍,并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱,他穿着一件绿色的毛衣,一只手紧紧地掰住老人的肩 ,一只手拿着一个铁碗,碗里是大小不一的钱币,最令我感到惊讶的是,他的叫往外翻着,根本不能走路。

老人带着身后的男人步履蹒跚的走着,男人也不停地摇着铁碗,发出硬币碰撞的声音,这样持续了好久,不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。

有几个人在铁碗里放进了几个硬币,但大多数人则从口袋里掏出耳机,戴在耳朵上,装作没有听见老人的哀求声。突然,男人像意识到好久没人往铁碗里扔钱了,变得不安起来,老实的脸上露出一丝焦虑,嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了,老人无论怎么安慰都没有用,我原以为老人的脸上会有烦躁的表情,但没想到的是,老人一只手拍着男人的背,一只手轻轻从碗里捏起两个硬币,然后重重的往碗里丢进去,用温柔的声音对男人说:“听,有人给我们钱了!”。

我的双眼湿润了,从口袋里拿出我的早饭钱,放入铁碗里,男人的脸上露出满足的微笑 老人也笑了。

他们一定是亲人!

他们的亲情,使他们可以相依为命,男人一定很幸福,因为他有一个可以照顾他的人。老人也一定很幸福,因为她有一个可以让她用一生去照顾的人。

有关尊重的作文500字 尊重,最为美的道德

她是一个很奇怪的人。从来不吵也不闹,只和极少数的女孩子合群,若不是她每天忘记擦黑板,我们两个连话也不会说上一句。

我不喜欢她,也许是我们两个都喜欢看书的性子,本应该十分合拍的性子,往往因为忽略而侧身错过。渐渐淡漠了她。

直到那一天——那一天,我和她去图书馆借书。我一路欢呼雀跃,她一路默默无闻。我刻意放慢了了步子回头看她,只见她的手缴在一起,连她自己也没有发觉。我的心像是触电似的颤动,这个小动作,我也有!

我没说,全当是巧合。加快步子,走进了图书馆。在图书馆里,我的心纠结得像一团麻花,我不知该爱还是该恨,也许是因为太像,我总是刁难她,她总当没看见。我想起了王老师的一翻话:她是一个好女孩,虽然不像你这样能干,成绩又好。可是她这个沉静的性子你要好好学学。

我当时笑笑:老师,我不太喜欢她。可能是因为在做事情或者是学习上有点按部就班……

王老师很少这样认真的看着我:你说的是对的,可是你们在某些方面很像造成的敌意,但是她不是你,你也不是她,你要学会接受她。

沉浸在自己的世界里,全然没有发现手中的书已经掉落一地,巨大的掉落声吓到了在思考中的我,我下意识的往后退了一步,只见身旁有一个人跑过来和我一起捡起地上的书,我看着她,她看着地上的书,我笑了。

这一刻,恍若天明。

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