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关于小麻雀的作文合集18篇

导读:在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小麻雀,仅供参考,大家一起来看看吧。

小麻雀

清晨,太阳高高升起在东方,天边的云霞抹红了天空,天地间映着一群小生灵——麻雀。它们在欢叫着。

歌声使我悄悄走近,小麻雀的羽毛有棕,黑,灰。在阳光的照射下,更美丽了!

指导教师:李燕

小麻雀

今天,我们到山上去上坟。在路上,我们看见一张大网,网住了一只小鸟,它正在不停地挣扎。叔叔很小心地把它从大网上救了下来。原来是一只小麻雀:它有一张尖尖的嘴巴,长长的尾巴,光滑柔顺的羽毛。真是可爱呀!我想把它当我的宠物。抓到家后,我拿米给它吃,它不吃;我拿水给它喝,它不喝。爸爸说:“麻雀是一种很有骨气的鸟,它宁可饿死、渴死,也不要被人圈养。”我看着奄奄一息的小麻雀,不忍心,最后把它放回了大自然。

小麻雀

星期天,我在楼道口发现一只小麻雀。我十分喜欢小动物,便悄悄地溜它身后,伸出双手,一下把它抓住。我兴高采烈地跑回家,从家里拿出一个笼子,把小麻雀放进了笼子;小麻雀刚进去就乱蹦乱跳,我迅速将笼门关上,然后把它放在阳台上。

它看上去像只幼雀,长着一身带有光泽的羽毛、圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴上方有着一双圆溜溜的黑眼睛,有趣的是,它眼睛旁的毛是黑的;我看它跳来跳去,以为它肚子饿了,便跑到厨房,拿了一些米喂它;可它连瞟都不瞟一眼,我想它可能是怕生吧,于是我出去玩了。

回家后,我又来到阳台上,发现笼子里的米一颗也没少,“难道小麻雀不吃米吗?”我问妈妈,妈妈说:“它可能想家了,你应该爱护动物呀!”,可是我太喜欢它了。我想小麻雀需要自由,在天空中自由的飞翔,可是我把它关在笼子里,它不能飞,我终于打开了笼门,轻轻地说:’’小嘛雀,飞吧!”小麻雀望望我飞走了,我默默地想,小麻雀对不起,我把你关了一天,希望你不要怪我,我愿你永远健康,永远自由。

小麻雀

一天傍晚,妈妈带回了一只小麻雀,这让我感到很奇怪。原来,这只可爱的小麻雀因为太小了,想飞出窝,可又飞不出去,是从树上摔下来的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上,转动着小脑袋,向四处眺望。我心想:它是不是该回家了?也许我应该放它走。可是,每当我看到它却又舍不得。

第一天,小麻雀不吃东西。我像试探小弟弟一样,对它说:“乖乖呀,你就吃一点吧!好吗?”它好像没听见似的,而且连看都不看我一眼。第二天下午,小麻雀像发了疯的野牛,扑着两只小翅膀,一个劲地往窗户上撞。我急忙把它捉住,它用脸轻轻地蹭着我的身体。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,心一直吊在空中。

今天,是小麻雀在我家的第三天。早晨,我刚从睡梦中醒来,就一骨碌爬起来,向阳台跑去。我匆匆地打开阳台的门,一看,我愣住了!只见小麻雀闭着眼睛,卧在窗台上,一种无精打采的样子。我马上过去想拖住它,可是刚碰到它,它就伸出那条哆哆嗦嗦的腿,整个身子移动了一下。看到这里,我迫不及待地叫来妈妈,妈妈一看,脸色大变,叹了口气说:“小麻雀不行了!”我听了,抱着小麻雀,眼泪顿时流了下来。这时候,小麻雀静静地躺在我的手心里。

我知道,小麻雀要找它的家人了。可是它飞不出去,所以才这样悲痛地走了。

为此,我给它取了个名字,叫“找找”。那是因为它回不了家,而我希望它能找到自己的家。

小麻雀

星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,。今天又是一个美好的星期天。

下午,我做完作业,一个人在家觉得无聊极了。突然,阳台上传来一阵小鸟叽叽喳喳的叫声。我便去阳台上观看。原来是一只小麻雀。我走过去。它一边叽喳喳地叫,一边在地上向反方向扑腾着跳。我心中一阵惊喜,连忙追过去捉小麻雀。它看见我捉它,立刻往后从我的胯下逃走了。它蹦蹦跳跳地跑进了我的房间。啊!这下我可以抓住它了。我立刻关上房门。这下它可逃不掉了!毕竟它太小了,不一会儿就被我抓住了。我小心翼翼地抓着它生怕它逃掉。

这时,我想它为什么不飞呢?莫非它受伤了?可是它身上没有伤痕。还是它……都不对。后来,我查阅了《十万个为什么》才知道原因——它太小了,所以飞不起来。它一定是不小心走失的。

正在这时,我听到门外有两只大鸟在叫,叫声急促,好象在寻找什么。原来是小麻雀的父母。小麻雀听见了,也高兴地叫了起来。我想:“小鸟离开了父母,一定非常伤心。父母也会非常着急!应该放了它。”我立刻打开房门,走到阳台上,看到大麻雀在墙边的一个小洞外面叫。噢,原来我们还是邻居呢!我虽然有点不舍得,但还是把小麻雀放回到它的窝里。三只麻雀高兴地叫成了一团,好象在感谢我呢!

指导教师:冯永康

小麻雀

我以前养过一只小麻雀,是我爸爸买回来的,我给它起了一个名字叫莉莉,莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛,红红的尖尖的小嘴巴,还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。

想起莉莉那小嘴就会想到一件事。那天爸爸把它买回来时我十分兴奋,所以用手指沾水伸进鸟笼里喂它喝水。没想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。“痛死了,痛死我了!”我哭着说。第二天,我又把手指伸进鸟笼里,莉莉这次还是咬我手指一口。

过几天后,我和莉莉渐渐熟悉起来。我把手指头伸进鸟笼时它不再咬我的手指。还会和我谈天,我有什么开心难过的事都和莉莉说。莉莉真像会听我说话似的,每一次我和它说话时,它都会叽叽喳喳叫,因为这样,所以我和莉莉的感情越来越好。

有次我将房间的门窗关紧,然后把莉莉从鸟笼放出来。莉莉一时飞到衣架上,一时飞到书桌上,最后飞奔到了我的手上,用爪子紧紧地捉住我的手指,还叫了几声,好像在说:“主人,我是不是很乖?”

我和莉莉的感情就像好朋友一样。可是有一天我看见莉莉望着天空在飞翔小鸟,好像想飞上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不该呆在笼子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飞走时,我依依不舍地望着它,情不自禁地流下了眼泪。

指导教师:杨志明

小麻雀

麻雀,相信你一听就不怎么喜欢吧。灰不溜秋的羽毛,一点都不华彩,很平庸,时常在电线上跳着。它没有百灵婉转的歌喉,也没有苍鹰善飞的翅膀,更不像猫头鹰那样,帮人们捕捉田鼠,一无是处,还很常见,平凡极了。

可是,有一件事改变了我对它的看法。

已记不清那是我几岁时的傍晚,只记得那凄惨的场面;已记不清我是怎么发现那只小麻雀的,只记得那尖利的叫声,那无助的眼神,撕痛我的心……

那个傍晚,我和朋友在健身站点玩耍,忽听有人大喊:“快来看麻雀!”我瞟了一眼,一团灰色的东西躺在地上不停地挣扎。凑近一看,哦,是一只还不会飞的小麻雀。

“我们来玩它吧!”不知谁提议。于是,几个大哥哥开始摧残起那个小生命,一会儿把它拎起又放下,一会儿揪着它的羽毛,一会儿把它当毽子踢……小麻雀先是拼命挣扎,然后就一动不动的像是死了一样。我不寒而栗:他、他们还有人性吗?怎么可以这样?我的心和小麻雀一起抽搐着。我想,小麻雀一定很疼吧,它会不会哭呢?

这时,有一个小弟弟走过来,在小麻雀身上踩来踩去。突然,小麻雀“啾——”地叫了起来,好像在无力地呻吟:“救命啊!……救命!”叫声那么凄惨,那么尖锐,像一把锥子刺在我心上。

看着这惨不忍睹的场面,听着这惊恐不安的叫声,我的眼眶湿润了,和朋友一起,阻止了那些人。最后,小麻雀被朋友带回了家。

我在心中暗暗祝愿,愿它有一个美好的未来。

我、小麻雀、麻雀妈妈

在一个阴雨绵绵的冬日,我和同学们走在放学回家的路上。 突然,听见几声凄惨的鸟叫声,我走近一看原来是受伤的小麻雀,只见它的胸口正在流着鲜红的血,我赶忙上前正想把它抱起来,可又一想如果麻雀妈妈找不到它的孩子,那怎么办?算了,顾不了这么多,小麻雀现在受了这么重的伤我不能见死不救。于是,我便轻轻地把它抱了起来飞快地往家跑去。 回到家,我赶忙把小麻雀的伤口洗净并消毒,用针线开始给它缝合,一 开始疼得它不停地挣扎,好像在喊“救命呀!救命呀!”看到它这么痛苦,我一边轻轻的抚摩着小麻雀的羽毛,一边对它说:“小乖乖,放心,缝了针你就会好的。”它似乎懂得了我的意思,便乖乖地一动不动了。过了一会儿,伤口缝好了。小麻雀安安静静的睡了。我用柔软的海棉和纸壳为它搭建了一个舒适的窝。经过我的精心喂养,小麻雀的伤渐渐好转了,从此小麻雀成了我形影不离的好朋友。 又是一天来到了,我依然像往常一样背着书包回家去,在路上那凄厉的鸟叫声惊动了我,我抬头一看,一 只大麻雀正叽叽喳喳在树上飞来飞去,好像在寻找什么东西,我猛然想起了那只小麻雀,树上这只大麻雀会不会是它的妈妈呢?于是我急忙跑回家把小麻雀抱了过来,放在了这棵树下,大麻雀看见后“俯冲”下来,停在小麻雀身旁。麻雀叽叽喳喳地叫着,似乎在向大麻雀述说着事情的经过,我看见麻雀妈妈激动地样子好像是在向我道谢,然后又亲昵地啄小麻雀的羽毛,看到这一幕,我真为它们感到高兴,同时我又非常难过,因为我马上就要离开这只可爱的小麻雀了。 这段快乐的日子将和我永远的告别了,但那感人的画面和美好的回忆将永远印在我的脑海了,使我永生难忘!

放飞小麻雀

上个星期一,妈妈在下班的路上,发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀,它在地上扑打着翅膀,随时有可能被人踩死,于是妈妈就把它捡起来带回家交给我,我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜,就把它放进纸箱里给它食吃,给它水喝,可它不吃也不喝,在纸箱里叽叽喳喳叫个不停,我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来,但是它还是盯着窗户叫,我不忍心听小麻雀的叫声,我决定要放飞小麻雀。

  下午放学回来,我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里,我亲手把它放飞,小麻雀还是不太会飞,在草坪上跳来跳去叽叽地叫着,好像是在喊妈妈,不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀,紧接着又飞来了一只,后来来了七、八只老麻雀,这回我可放心了,它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。

  我想:放飞小麻雀是一件非常有意义的事情,小麻雀是人类的朋友,我们要爱护大自然,保护鸟类,让我们的生存环境一天比一天更加美好。

指导教师:杨峻

小麻雀,再见

山西省临汾 临汾市南街小学二年级一班 赵梦雪 今天,爸爸从外边捡回了一只刚刚学飞的小麻雀,交给了我,我高兴极了,小心地把它抱在怀里,还喂它吃蛋糕,可它点也不吃,我又把它放在笼子里,逗着它玩,可它总是叽叽喳喳地叫着,好象很不高兴。

看着小麻雀不高兴,我很着急,可我又听不懂小麻雀的话,就去问爸爸,爸爸说:“小麻雀一定是想妈妈了,没有妈妈多可怜啊!”听了爸爸的话,我难过极了,心想:小麻雀没有妈妈多可怜啊,不如我把它放了,让它自己去找妈妈。于是,我打开鸟笼,放出了小麻雀,小麻雀飞出了鸟笼,叽叽喳喳冲着我叫,好象在说:“谢谢你,小朋友,再见!”看着小麻雀越飞越远,我高兴地笑了。

指导教师:李红霞

亲近小麻雀

春回大地,天气暖和起来了,我家楼顶上的菜园子里生机盎然:油菜花不知不觉的开出了笑脸,迎春花强挤出一、两朵黄色的小花,桃树满枝站着粉色的花苞。。。。。。大家都来赶这场春的热闹。那当然也少不了那位不速之客——麻雀啦。

从去年秋天餐食完了楼顶菜园子里的果实后,小麻雀就不知去向了,我们大家都以为它是不会回来的,没想到,当楼上菜园子刚有一点看头,不速之客悄然而至,俨然像一位出了远门刚回来的小主人。

来看看这位菜园主角——麻雀:圆圆的头上长着一对小小的、黑溜溜的眼睛。一只尖锐的嘴,呈圆锥形,稍微向下弯。肥肥的身体上长着一对短圆的翅膀,看起来很灵活。它有一对褐红色的爪子,可以让它稳稳地停在枝杆上。它时常穿一件褐色的带黑点的风衣就来我家楼顶了。

周六上午太阳开足了马力,照耀在菜园子里,暖暖地,我和爸爸正在清理盆子里的杂草顺便琢磨要种什么种子时,啾啾、啾啾地声音传来,我们抬头一看,就是那去年的家伙。小麻雀站在离我们很远的一根葡萄藤上,爪子轻抓,眼睛灵巧的转动着,尖嘴巴甩来甩去的,像是在打招呼:“老朋友们,菜园子真漂亮,不许赶我走哦。”我和爸爸都不去理它,也没有去赶走它的意思。小麻雀慢慢地飞下来了,近了一步,再近一步,但我和爸爸都没有听到,我还回想起去年小麻雀啄食葡萄的情景:

灵巧的爪子握住葡萄树细藤,半扑哧着灰褐色的翅膀,尖尖的小嘴,细致地啄下一葡萄,然后迅速地把它啄光,而且是熟一颗,吃一颗。

这个可恶的家伙,别被我逮到了,逮到了我可要。。。。。。

小麻雀站到我很近的地方了,我回神定眼时,小麻雀近在咫尺,我只要抬抬手就能抓住它了。我始终也没有去抓它,它是这么可爱、这么灵巧,走在这春天的花园里,小麻雀欢喜跳跃,时而用翅膀扇扇小花朵,时而用小嘴啄啄泥土,时而用爪子碰碰枝桠。欢乐的小东西是不是还要和我捉迷藏。

午饭时分,妈妈唤我下楼吃饭,我起身时,小麻雀也起身扑腾开了,警觉的眼神似乎还在怕我去年丢它的石头,其实我已经不想去扔它了,我只想去亲近它。

小麻雀 可爱的小麻雀作文200字

早上,我轻轻地推开窗户,看见几只小麻雀在窗栅栏上跳来跳去,唧唧喳喳唱着动听歌。

麻雀的身子娇小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上上下下不停地摆动。麻雀的头上有一片烟灰色的翎毛,像盖了一块方头巾,脖子上有两圈白色的毛,好像戴着银项圈,分外醒目。黑色的眼睛虽然不大,但它却敏锐有神,眼珠子骨碌骨碌地来回转动着。嘴巴里不时发出“唧唧喳喳”的声音。只要遇到风吹草动就立刻飞到另一个地方。

几只麻雀在我家卫生间的吊顶隔板上筑了个窝,我每天都能听到他们歌唱!

贪玩的小麻雀

松树上有一个麻雀窝,窝里住着几只小麻雀与麻雀妈妈,麻雀妈妈每天都要飞出去捉虫子给小麻雀们吃。有一天,麻雀妈妈又要出去捉虫子了,于是她对麻雀姐姐说:“孩子,妈妈要出去弄点吃的过来,你在家里看好门,特别是你的小妹妹、小弟弟,他们刚出生不久,你当姐姐的要帮助妈妈照顾好弟妹。”小麻雀笑着说:“放心吧,妈妈。”过了一会儿,有只燕子飞来了对小麻雀说:“小麻雀,咱们出去玩玩吧!”。小麻雀想:反正妈妈还没回来,弟弟、妹妹都在睡觉,先出去玩玩再说吧。小麻雀这样想着也这样做了。小麻雀跟着小燕子来到了美丽的田野,来到了幽静的河边,来到了热闹的足球场,被紧张而激烈的足球赛吸引住了。小麻雀忘记了回家,也忘记了早上妈妈对她讲的话,一直在旁边为甲方队员使劲地喊加油。不知不觉到了中午,这时候小麻雀才想起妈妈的话,于是她赶紧回家去。妈妈看见小麻雀回来了很不高兴,沉着脸对她说:“孩子,你今天不在家,你的弟弟不小心摔了下来差点儿被蛇吃掉了,幸亏我回来时被我看见了,今后可不能再贪玩了。”小麻雀说:“妈妈,我记住了。”第二天,妈妈又出去捉虫子了,她对小麻雀说:“孩子,记住一定要在家看好门照顾好弟妹。”小麻雀又答应了妈妈。可是不久,大雁飞来了叫小麻雀一起去看斗牛。小麻雀又扔下了弟弟、妹妹出去了。斗牛太好看了,小麻雀又忘了回家,这一次更糟糕,一直看到天黑了才回家。当她回到家时,只见妈妈坐在门口伤心地哭鼻子,小麻雀奇怪地问:“妈妈,你是在担心我吗?我已经回来了,你就别伤心了。”麻雀妈妈说:“孩子,你的妹妹被狼吃掉了。”小麻雀扑到妈妈的怀里,流着眼泪说:“好妈妈,我以后再也不贪玩了,我一定记住你的话。”果真,小麻雀从此以后变成了一个听话的好孩子。

可爱的小麻雀

每天在上学的路上,我都能看到许许多多可爱的小麻雀。它们总是成群结队的在一起,有时候在树林里叽叽喳喳争先恐后地开会,有时候在蓝天上叽叽啾啾欢快地你追我赶,有时候在马路边旁若无人自由自在地蹦来跳去……看到它们欢乐的样子,我真想变成一只小麻雀,和它们一起快乐地玩耍。

小麻雀长得小巧玲珑,全身的羽毛灰溜溜的,圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小圆眼睛,尖尖的小嘴是浅粉色的,小小的身体也是圆乎乎肉嘟嘟的,走路的时候小尾巴总是一翘一翘。它的粉红色的小爪子尖尖的,总是在树上、地上、窗台上蹦来蹦去,寻找它最喜欢吃的小米粒、小虫子。

小麻雀非常机灵可爱,我很喜欢它。我希望自己也能有一双小麻雀一样的翅膀,飞到蓝蓝的天空去看看美丽的世界。

机灵的小麻雀

在我家的阳台上,放着一个大杯子,是用来盛水浇花的。今年夏天的一个中午,我意外的发现了一个有趣的事情:一只小麻雀落在杯子上喝水。

小麻雀还会来吗?从此我每天都在注意观察。一天早上我看见小麻雀又飞来啦!它先是在杯子上空飞来飞去,看见没有人了,才飞下来喝水。她的两只爪子站在杯子上边,头伸进杯子里,没喝一口水就抬起头来看看周围的动静,可有意思拉!等它喝饱了,扑腾一下翅膀就飞走了。也许由于这只小麻雀经常来的缘故,引来了不少小麻雀也来喝水。它们的胆子越来越大,喝完水,有的在唧唧喳喳的唱着歌,有的在阳台上散散步,多么若人喜爱!

我每天总要看看杯子里有没有水。如果水不多了,我总是要添满水在去上学。一次,我家阳台上晒了一些大葱,一只麻雀喝完水散步的时候,在葱叶上啄了一口,辣得它团团转,然后惊慌失措地飞走了。

多机灵的小麻雀啊!我每天都盛满一杯水,让小麻雀喝的饱饱的。

我看见小麻雀

星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,.今天又是一个美好的星期天.

下午,我做完作业,一个人在家觉得无聊极了.突然,阳台上传来一阵小鸟叽叽喳喳的叫声.我便去阳台上观看.原来是一只小麻雀.我走过去.它一边叽喳喳地叫,一边在地上向反方向扑腾着跳.我心中一阵惊喜,连忙追过去捉小麻雀.它看见我捉它,立刻往后从我的胯下逃走了.它蹦蹦跳跳地跑进了我的房间.啊!这下我可以抓住它了.我立刻关上房门.这下它可逃不掉了!毕竟它太小了,不一会儿就被我抓住了.我小心翼翼地抓着它生怕它逃掉.

这时,我想它为什么不飞呢 莫非它受伤了 可是它身上没有伤痕.还是它……都不对.后来,我查阅了《十万个为什么》才知道原因——它太小了,所以飞不起来.它一定是不小心走失的.

正在这时,我听到门外有两只大鸟在叫,叫声急促,好象在寻找什么.原来是小麻雀的父母.小麻雀听见了,也高兴地叫了起来.我想:"小鸟离开了父母,一定非常伤心.父母也会非常着急!应该放了它."我立刻打开房门,走到阳台上,看到大麻雀在墙边的一个小洞外面叫.噢,原来我们还是邻居呢!我虽然有点不舍得,但还是把小麻雀放回到它的窝里.三只麻雀高兴地叫成了一团,好象在感谢我呢!

一只小麻雀

一天早上,我背着书包刚走进教室,就有人告诉我说:“教室里有一只小麻雀”。我吃了一惊,说:“教室里怎么会有麻雀呢?”

可是,当我交完作业本,放好水杯,快速地坐下来之后,仔细一看,原来在窗帘上真的有一只可爱的小麻雀。它全身毛茸茸的,两只炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着我们。它有一张黄黄的、尖尖的小嘴,它的身上还长着一双有力的翅膀。一会儿飞到窗帘上面,像一位工人在修理窗帘;一会儿飞到喇叭上,像一位主持人在讲话;一会儿飞到电源上,像在开关电灯。它飞得时而快、时而慢,时而高、时而低,时而左、时而右,像一个顽皮的小精灵,在我们的教室飞来飞去,还时不时地飞到人家桌上拉便便,飞到人家桌底下找吃的。

多么活泼、可爱的小麻雀啊!我真想把它捉回家、抚养大。可惜,当我们做操的时候,它已经飞得无影无踪了。

一只小麻雀

河北省邢台市 三中附小二年级三班 彭钊 昨天刚下过一场雨,天气有些冷,中午我正在客厅里吃饭的时候,突然看到一只小麻雀飞到了阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛,睁着一双圆溜溜的小眼睛,尾巴向上翘着,上下不停的摆动,好像在说:“我好冷,我好饿。”于是我拿起一团米饭向小麻雀走去,小麻雀一定是害怕极了,“嗖”的一下飞走了,我把米饭放在了它刚才停留过的地方,然后走回屋去,躲在纱窗后面观察它的动静,过了好一会儿,可能小麻雀感觉没有危险了,便又飞了回来,左看看,右看看,看到没有危险,就啄起米饭来,它的头一点一点的,尾巴一翘一翘的,样子真可爱。不一会儿小麻雀就把米饭吃光了,它不住的点着头好像在说:“谢谢你!谢谢你!”

第二天中午,我又把一团米饭放在了阳台上,下午放学回来一看,米饭不见了,我想一定是那只小麻雀吃掉了我送给它的食物,心里美滋滋的,感觉自己是个爱护鸟类的好孩子。

指导教师:夏建朴

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