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围绕有这么一个人的作文共12篇

导读:大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的有这么一个人,欢迎阅读与收藏

有这么一个人

世界上的人数也数不清,但有这么一个人……

这个人的年龄不算小,已经十二岁了;个子不算高,才一米五;身材极瘦,体重才三十二公斤;头发不算短,已经留三年了;两边都是双眼皮;在她的“国”字脸上已经有一点雀斑了。

最有特点的要属她的耳朵了.她的耳朵的不知怎么回事长着一排白色的毛;因此,有人就给她起了一个外号——“猴子”。

有这么一个人,她从不浪费.每当看见水笼头还在哗哗地流水时,她总是跑过去把水笼头关紧;不该花的钱,她总是不会花的;还能用的东西,她总是接着用``每当有人问她为什么这么节约时,她总是笑着回答:“这不叫节约,而叫不浪费!”

有这么一个人,她装扮朴素.夏天来临之时,她的穿着总是普普通通,从不穿裙子;她的头发总是绑“马尾巴”,从不绑得很复杂。

有这么一个人,她总是按时完成作业.老师布置的作业,她总能按时完成;一个学期最多不超过五次没交作业。

有这么一个人,她总是遵守交通规则.虽然马路上没有人也没有车,但是红灯亮了,她站在标志线前;绿灯亮时,她才沿着斑马线过街。

有这么一个人,她从不嘲笑别人.即使别人犯了再愚蠢的错误,做错了再简单不过的题,提出了再可笑的问题``她也不会去嘲笑别人的。

有这么一个人,她特别怕疼.不管学什么东西,都很快学会;但由于怕疼的缘故,有些体育项目,都要学很久才会。

有这么一个人,她特别怕痒.只要有人用手轻轻地挠她一下,她就会痒得受不了;拼命地挣扎,拼命地笑,直到别人不再挠她为止。

如果你愿意替我保密的话,我就悄悄地告诉你,这个人就是我—何铭!

有这么一个人

有这么一个人,我对她熟悉的不能再熟悉了。她有时活泼得不能再活泼,有时乖得不能再乖,有时冲动,有时冷静,有时暴躁,有时有很善变......总而言之,别人很难看透她在想什么(除了她的老妈)。

她有着健康的肤色,留着短发,眼睛大大的。她还有一个爱唠叨的妈妈常对她说:“你啊!还是有点女孩子的样子。你们知道吗?她在学校是出了名的女暴君,因为她从来都没有一点斯文的样子,她简直可以被别人看成是一个男孩子了。

她不爱穿裙子,她爱酷酷的感觉:一条铅笔裤,一双运动鞋,一件蓝色外套,有时还穿一件白色体恤套一件酷毙了的小外套。她爱笑不爱哭,如果碰到一件高兴的,她要笑的比谁还开心,碰到一件伤心的事就会含泪痛苦,她干什么事都很投入。一次她在做作业时,她老妈叫她下去,她没有听见。他老妈大喊一声,她还是没有听见。后来他老妈发火了,一下抢过她的作业,开始唠叨起来了。她见老妈唠叨马上逃了出来,这才躲过老妈的唠叨。虽然她表面很坚强但内心是很脆弱的,又一次,他和自己的朋友发生了矛盾后,她就自己一个人在那默默的伤心,听不进任何人的劝说,。她有很多的朋友,又一次被男生搞恶作剧给吓哭了,她的好朋友们都去帮她修理那个男生,最后那个男生跑来向她道歉,把她惹得笑。

有这男孩子性格的女生是谁呢?

她就是我——倩倩

谁这么缺德

又注拼音,真没劲!

我漫不经心地拿出钢笔,拔出笔帽儿,意想不到的事发生了,笔尖儿不翼而飞了——钢笔上孤零零地剩下了笔胆,真糟糕!

我只好找中性笔,等我找到了,别人已经注了一半,我急忙注,可还是跟不上。我写完,老师说我最慢,我的眼圈湿润了。老师问我怎么了?过了好一会儿,我才用蚊子般的声音告诉老师,钢笔尖儿被人拔了。老师便问大家:“谁偷了杨琳的笔尖儿,赶快还给她!”

过了一会儿,老师才领读起了多音字。时间依然不紧不慢地走着,泪水从我的眼里掉下来……

就这么简单

在英语班学习,只要整整一堂课下来,那垃圾桶里的东西就“五花八门”,“五颜六色”呀!

我在放学时扔了一回垃圾,一看:苹果核、梨核、方便面袋、面包袋……看的我是眼花缭乱,都快看的晕了!

“老师,你天天都扔垃圾堆吗?”我眉毛成了倒八字,眼里用疑问的目光看着老师,嘴撅着问。

“噢,是啊,我天天都要扔一两回垃圾呢!”老师一边关电脑一边和我说。

我心想:老师一天上好几堂课,又要扔好几回垃圾,真的太不容易了!老师每天都一定很累吧!

正好今天老师给几个学生补课,我刚要走, 老师突然对要走的一名同学宋文涛温柔地说:“宋文涛,你帮我把垃圾倒了吧,因为我今天实在太忙不能倒,好吗?”我站住了,在那里看,要看到结果如何。

宋文涛眼珠转了好几圈,心里好像在想些什么,之后小声对老师说:“老师,我妈让我马上回家,怕我在外面玩,还给我规定了时间,所以我还是不可以扔垃圾。”

当时,我听这句话怔住了,他怎么可以这个样子呢?

老师叹了一口气,要我班学习最好的“小不点”去扔垃圾。“小不点”一口就答应了,马上去扔,老师笑了。

就这么简单的事,却可以看出人的心灵如何。

有这么一个人 描写自己的作文300字

今天,轮到我写转转日记了,我想了半天,写什么好呢?我想到了这么一个人。我对她熟悉得不能再熟悉了。

她胖乎乎的脸蛋,好像一个红红的苹果,乌黑的头发,扎着个马尾辫。她黑黑的皮肤,一双水汪汪的大眼睛,睫毛扑闪扑闪,像一把小扇子。

她爱读书,每当有时间的时候她就坐在那一动不动地看上一天。有一次妈妈叫她吃饭,她没听见,这时妈妈发火了,揪着耳朵把她拖了出来。这时她才知道该吃午饭了。

她最喜欢跳舞,在幼儿园的时候她可是经常跳主角哦,老师专门表扬她练功不怕苦,不怕痛。

她还在学习电子琴呢。每天她都在家坚持练半个小时,不信!下次她给你弹一曲优美动听的乐曲。她属马,所以像小马一样活泼,她喜欢有很多的朋友。

你们知道她是谁吗?告诉你们吧,她就是我---王曼琦呀!

温暖就这么简单

时光来复去,我轻步走过回忆的老宅,旧的阳光将红线引到我面前,抬头就是祖母慈祥的笑——简单、温暖。

小时候再家乡过年,总喜欢在晚上要祖母带出去玩,笑着嚷着和小伙伴们跑去热闹的地方玩,远远甩在身后的,是祖母那叮嘱的声音,伴着那烟花绽开的轰鸣。

心性顽劣的恶果自己终于尝了一回,在人群中,我与祖母走散了。

怕,我怕年幼无助的自己怕找不着祖母。

慌乱间我泪眼朦胧地顺着手指上系着的红线看见了祖母,同样的红线也系在她的手上,与其相辉映的还有我诧异发现的细小银丝。

同样的人,同样的路,同样的夜色。

甚至是同样的套路,我和祖母又在拥挤中走散了,我低头去看自己的手,没有红线。我急忙顺着人流前行,左顾右盼,心里有着不一样的慌乱——

怕,我怕年老记忆力衰退的祖母找不着我。

侧身躲进一家小店铺里,再张望时——

“啊,找到你了。”两人相视而笑,同一句话,同一个表情,那么地不约而同。

心神都已安定下来,店铺门前的灯光将我裹紧,蓦地觉得暖了一些,远处江畔升起一片斑斓,流光蹁跹与人群轻擦。

我低头,再一次定神细视祖母慈祥的笑脸,心里有一种踏实的暖意。

祖母将青丝比作红线牵了我一生一世,而我将红线比作青丝牵了她一世一生,年华沉醉于此的秘密我已知晓,那便是祖母寄于我的温情。

红线一如桃花般被濡染了嫣红,而其终将给予我一生的感动。

那是温暖,

简单得用细小的红线承载,

但足以令我享用,直到红尘殆尽。

温暖就是这么简单

寒冷时、一件大衣,温暖就是这么简单;炎热时、一杯凉水,温暖就是这么简单;伤心是、一句关心,温暖就是这么简单;寂寞时、一阵陪伴,温暖就是这么简单…….

那一年,那一月,那一日,感谢有你!

太阳高高地挂在天空之上,对大地放射出刺眼的光芒。随着老师的一声令下,我们飞奔向对面的终点线。突然,我迷失了方向,摔倒在地,。不知道是谁,扶起了我,将我送到了医务室。

当我醒来,看见了他正在为我包扎。药水滴在膝盖上,凉意传遍全身。看着他细腻的动作,心微微已颤,问道:“怎么是你,老师呢?”他微微一笑,“老师有事儿出去了!他信得过我,就让我包扎了。怎么,你不信任我?”我连忙否认。“你明明知道你不行,为什么你还逞强?”虽然是一顿指责,但心中却暖意绵绵。

你就是这样,倾盆大雨也会因为你而晴空万里。

外面,狂风暴雨。屋内的我,心情也是十分沉重。摆在我眼前的一道道难题,好像模糊了,只见,浮现出一座座高山。面对这群庞然大物,心有余而力不足。你缓缓走到我旁边,拍了拍我的肩膀,说:“笨蛋,又被难住了吗?”自尊心强的我也点了点头,他微微一笑,坐在了我的旁边,拿起我的笔,细心地讲解。最终,那一座座山,被我们登顶。外面的雨,渐渐消失。出现的是晴朗的天空。

爱就这么简单

爱,非常简单:对朋友一声声的关心和祝福,是朋友之间的友爱;对亲人一声声嘱咐,是亲人之间的关爱。

在拥挤的公共汽车上,站着一位爷爷和孙子。在拥挤的车上,爷爷那只衰老无力的手顿时变得有力起来,一直用双手紧紧地搭在孙子的肩上,用自己的双手来挡住孙子。着便是爱。 一家三口出来散步,小女孩微笑地对爸爸说:“爸爸我想吃糖葫芦。”爸爸也微笑地说:“好好。”爸爸拿出皱巴巴的一元钱,亲切地说:“给,拿去买吧!"小女孩拿着这“爱”的一元钱,买下了一根糖葫芦,微笑地说:“爸爸,你先吃。”爸爸说:“爸爸不爱吃, 你吃。”“不,爸爸吃,爸爸吃···”

爸爸无奈,只好咬下了一颗山楂,细细品尝着这深深的爱。 爱是无价之宝,是用金钱不能恒量的。

爱,就这么简单!!!

快乐原来这么容易

盼了好久,我们终于盼到参加艺术节的演出了,但是老师却规定一定得穿黑皮鞋.这可是件难事,于是演出的前一天,同学们纷纷买鞋的买鞋借鞋的借鞋.

但是晓露没有黑皮鞋呀!借也没有地方借,这可急坏了她,排练了这么久,难道就因为一双黑皮鞋,放弃参加演出的机会吗?我看到她急得快掉眼泪的样子,自己就把什么事都抛在脑后,对晓露说:"晓露,我帮你借,包在我身上了,你放心吧!"我刚说完,晓露好象看到了希望,眼睛一亮,带着讨好的口气对我说:"真的吗?琪琪你真是太好了!""当然!我不会骗你的,不过你得有耐心哦!我需要时间打电话去询问呢!"我有点尴尬地说.

回到家我一五一十地和舅妈说了这件事情,希望她能帮我借鞋子.舅妈爽快地答应了.可是一个、二个、三个电话都打过了,还是借不到,四个、五个、六个电话还是没有,我真是急坏了,我可是向晓露打了保票呀,要是借不到,可怎么向她解释呢,晓露又不知道要有多伤心了!我正急着呢,忽然听到舅妈说:“借到了!”啊!太好了,我高兴地跳了起来。

为了早点让晓露知道这个好消息,我和舅妈便马上骑车到她家,刚到她家的门口,我就大喊:“晓露,晓露!”晓露一听到便飞奔出来,一看见我就像看见了救世主似的。我就兴奋地告诉她已经借到了黑皮鞋,我们马上去拿。我看见晓露眼睛亮亮的,满脸的笑,连连说“谢谢”。我们转身去拿鞋了,老远还听见晓露雀跃地喊:“啊!爸爸我借到黑皮鞋了,我可以参加演出了......我太高兴了!”我也高兴地笑了起来,不知怎的,看到晓露那么开心,我的心里比吃了蜂蜜还要甜!

不久,我们带着黑皮鞋回来了,还没有到晓露家呢,就看见她飞也似的奔过来,原来她一直守在门口呢!看到我就说:“哇,你们这么快啊!”“不,已经很晚了,给你。”我顺便叫她试了一下。“哦,有点大呢。”我懊恼地说。“没有关系的,我自己可以在鞋子里垫个衬底的,”晓露开心地说:“最重要的是我有了黑皮鞋就可以参加这次的演出了,琪琪,我真是太感谢你了!”“不要客气,这是我应该做的。”我轻轻地说。之后我们告别了晓露回家去,坐在车上,我一直深深地记得晓露那亮亮的眼睛满脸的笑,她的快乐感染了我,我也满心喜悦,原来,快乐就这么容易!

指导教师:邹惠珍

叙事的真实往往最能打动读者的心,童真、善良、关爱同学等特点在小作者的文章里体现得真实而恰到好处!

原来摩擦这么美

“当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。”还记得物理课上老师那讲的绘声绘色的摩擦课吗?

“小小的蚯蚓,在光滑的玻璃面上,它们爬不快,因为它们身上有许多凹凸不平的皮肤,还有大量的纤毛,所以光滑的玻璃面会使它们打滑。而在粗糙的纸上,它们的速度则会变快。这正是因为粗糙之中产生了摩擦。”还记得生物课上老师带着我们做的那个有趣的小实验吗?

嗯,我还记得,大家也不会忘记吧。

长大一点后,离开了学校,离开了老师的课堂。

我又体会到了“哦,原来摩擦不只是那些被打印在我们课本上供我们学习的知识,在我们的生活中,摩擦也存在着。”

我们生活中的摩擦藏在一个个不为人知的角落里,如果你留心观察了,就会体会到摩擦的存在。

知道吗?

其实两个人之所以会成为好朋友,是因为摩擦。

而到最后,两个关系非常非常好的人,之所以会变的陌生起来甚至不再说话了,也是因为摩擦。

还记得我听说过这么一个故事:有有这么两个人,一个叫小A,一个叫小K,又一次不知道怎么了,他们俩竟然在操场上打起架来了,任凭他人怎么劝,俩人都不肯住手,最后等待他们的是两张退学通知书。也就是因为这次打架和这张通知书,俩人成了哥们。有一次哥俩都喝醉了,小A说:“哥们以后咱啥事都在一起商量,你没老婆了我就把我的给你,你没钱了,我怎么整都要给你把钱弄来,等你出事了,我来给你养家人。”小K感动了:“行兄弟,咱哥俩谁跟谁呀,来喝兄弟。”那晚他们俩喝了很多酒。过来一个星期后,没想到的是小K竟然出了车祸身亡了,小K临死前对着自己唯一的弟弟说“:弟,你去×××找你A哥。”说完小K就永远长眠于此了。第二天早上,小K的弟弟虎子拿这一双洗的发白了的球鞋来到了小A家。小A知道后不仅留下了眼泪。那一年小A20岁,小A帮虎子选择了最好的学校,出钱供他上学。后来经过他人介绍,小A有了一个漂亮的女朋友,当小A把女友带到家时,他女友看到了虎子,便说“干嘛呀带着这个孩子,他又不是你的。”小A听后,笑了笑,说:“我们分手吧”从小娇生惯养的女朋友怎么受得起这份气? 她生气的问为什么,小A只是回答道“你不是我要找的那种”然后小A转身走了,任凭他女朋友在身后不断的哭喊。其实这个女孩是小A真正爱的女孩,但是为了兄弟,他放下了。后来他想:我要找一个可以接受虎子的女朋友。可是一直没有如愿。 就这样虎子一天天长大了,当接到西安大学的录取书时,小A开心的留下了泪水。那一年小A已不再年轻,他已经50岁了。曾经为了虎子的学费他起早贪黑甚至连垃圾都捡过。

这是因为俩个人的摩擦。

每次回想起这个故事,我都会想:

原来,摩擦是这么美。

关于我自己的作文250字 有这么一个人

有这么一个人,我再也熟悉不过了。

她爱书法,每次去上书法课她都开开心心的。一提到书法,她就来劲,有着三天三夜也说不完的话,在书法课上,她用毛笔写了一个“欧”字,老师给了她一个大大得苹果。

有一次,她写毛笔作品的时候,手立着,一笔一画,就慢慢写完了,老师仔细观察了一遍,露出满意的表情,挂在了墙壁上,她可开心了,回家被表扬了呢!

你们猜猜,这个可爱的小朋友是谁呀?------------没错,她就是我呀!谭珮妮!你们愿意和我握手做好朋友吗?

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原来糖这么甜啊

可是我不小心把糖掉在地上,这下不能吃了,555.......

妈妈又给我一根桔子味的,我觉得桔子味的更好吃!

这次我不能嚼了,因为糖咬破了,就不连着棒子,会掉下来,我要慢慢享受,呵呵~

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