梦晨作文网

当前位置:网站首页 / 话题作文 / 正文

关于我的班主任的作文通用16篇

导读:在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,你写作文时总是无从下笔?我的班主任是由梦晨作文网整理,希望能帮助到大家!如果你喜欢我的班主任,请多多分享梦晨作文网给你的朋友吧。

我的班主任

我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

我的班主任

好老师并不一定要技术精湛,但一定要了解学生,好老师不一定常与家长交流,但常与学生促膝谈心,好老师一定以身作则,让你明白对就是对,错就是错,对学生恩威并施,软硬兼施。让你品尝表扬的滋味,批评后的沮丧。我们的班主任-------丁老师就是这样一位好老师。

当我们同学之间发生矛盾时,他总是化干戈为玉帛,使同学们的友谊更深厚。我们班普遍女生成绩比男生好,所以女生有些高高在上,通过老师的交流,女生明显懂事多了。

女生犯错,丁老师一般会把他们叫到外面,询问事情的原因,让他们懂得该怎样做,不该怎样做。,有时,老师还会安慰他们,平时,老师总是察言观色,对不同的学生用不同的手段。尤其是特殊学生,老师更是费劲心思,动之以情,晓之以理。

看了上文,你觉得我们的班主任怎样呢?

我的班主任

我的班主任姓李,她的个子不是很高,眼睛圆圆的,鼻子小小的,耳朵小小的,头发长长的。

李老师每次上课都爱笑,她对我们也很关心。上课时,李老师的声音洪亮,她一个人的声音比我们全班23个人的声音还大。如果我们不认真上课,在下面玩东西,老师的眼睛一下子就发现了,她会马上停下讲课,用严厉的目光看着你,谁表现好,老师会发奖券给他。虽然老师每天都很开心,但是,谁不认真听课,老师也会发火。

老师是伟大的,老师就像家里的妈妈一样关心着我们,教我们知识,我们进步的时候,老师会高兴的笑,还会鼓励我们呢!

这就是我的班主任,一个严格而又关心我们的老师。

我的班主任

我的班主任大概有三十岁的样子。她身材不矮,白净的脸色,乌黑闪亮的眉毛下有一双锐利的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

多少个清晨,老师您忙碌的身影早早就在课室里督促我们吃早餐,上早课。下午在办公室埋头批改作业,并为我们备课。她不但在学习上鼓励和帮助我们,而且在生活上也无微不至地关心我们。

您记得有一次吗?谭焯彬同学生病了,不能上升旗课,您先安排我扶他去卫生室看病,随后您又问候他,看到您在百忙之中也没有忘记他。那时那刻,我心中有一股暖流在涌动。

在开学初,我被选为体育委员,你总是耐心地培养我。记得那一次,我没有调整好班级的队伍,就带队去做操。乱散的队伍让你发现,后来你停了下来,把队伍整理好了,我以为您会骂我,但您没有。接着,我们喊着口号“1、2、1、2……”你在队伍旁边指挥着同学,队伍秩序井然地走向球场。事后,您指出我的缺点所,并严励地批评了我。您对我不离不弃淳淳引导,使我十分感动。卢老师,我让您太操心了!

在这个时候,任何文字或图片也代表不了我对您的感谢!“谢谢您,卢老师。”我爱您!

我的班主任

朋友是什么 浙江省台州 仙居县横溪镇中心小学五(3) 俞宜利 朋友是什么

朋友是风

在你扬帆远航时

助你乘风破浪

朋友是什么

朋友是树

在你长途跋涉时

为你遮阳蔽雨

朋友是什么

朋友是惊雷

在你面临绝壁时

喝你悬崖勒马

朋友是什么

朋友是为你洗去尘埃的春雨

朋友是为你照亮前程的闪电

朋友更是——

无处不在的空气

伴着你茁壮成长

指导教师:王辉

朋友是什么2005-01/2442','',''2442

我的班主任

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲,在校兼数学老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

那还是上小学1年级的时候,朱老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。

那次我生病了,因为是早上起来后才发觉的,所以也没来得及请假。第二天去上课时,她问了我原因,我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课,而且还关切地问我身体的状况如何。

2年级时,我在班中担任组长,所以组里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促,经常忙不过来,常常是顾此失彼,“工作”处理得不是很好。朱老师并不责怪我不精于管理大组,而是很耐心地辅导我,一步一步地教我如何做好“工作”

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到朱老师以后,这种情况彻底改变了。朱老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。

朱老师给予我的实在太多,太多,三言两语怎能说得完?!无论是在学校上、生活上,还是在工作上,朱老师都是我的支柱。

千言万语,诉说不尽。朱老师——谢谢!

我的班主任

独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!

给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。

那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。过了一会儿铃声和往常一般的响起,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。这时一位同学喊了起来说是老师来了,由于我按耐不住自己好奇心,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。声声急促的脚步声响起,传入我耳中,是我期盼已久的班主任到来了。她是一位身材适中的女性,脸上泛着微微的红晕,给人以一种亲近和蔼的感觉。

老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的。 ”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。

那是一个临近毕业考的日子,因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺,所以老师讲的知识我都无心去听讲。一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说:“跟我到走廊上走走。”我低着头跟随在老师身旁。老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢?我没有回应,洪老师也并没有追问发生了什么事情。而是跟我说了这么一句话“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。老师说得对啊,有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。 我们不需要太去计较谁是谁非,乌云过后总是晴天。抬头一看,身边的景物依旧那么的美丽。

和洪老师在一起有太多太多的收获,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理,而这些都让我受益匪浅。

桃李芬芳,芬芳中沉淀着果树对土地的深情。老师啊,虽然我们已经离别,但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师,感谢您对我的教导与关心,我一定不会辜负你的良苦用心!

我的班主任

说起我的班主任老师呀,我可真是说也说不完呀!我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜,一头乌黑的头发在光中闪着亮光,脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界。

  咦?一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢?一看,她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着,“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子,我被吓坏了,心一直在紧张地跳个不停,想:不会有我的名字吧?想着想着,老师那生硬的声音停了下来,我心中的那块石头总算掉了下来。想不到,李老师也有比较严格的一面呀!

  到了作文课,你听,“唧唧”,那是老师请来的小客人——两只白云鸟,老师先让我们仔细观察,再写两只小鸟。结果,我把那篇作文写出了一个比较好的成绩:九十八分。老师觉得很满意,我心中也有着说不出的喜悦。

  李老师就是这样我们学习和写作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文老师,能不感到高兴吗?我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗

我的班主任

我的班主任姓李,名叫李玲玲。大家亲切地称她为“李老师”。

  李老师卷卷的短发,鼻梁上戴着一副眼镜,显得很和蔼。李老师从一年级开始到现在都担任我们语文,所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。

  我的班主任李老师工作特别的认真。为了区分学生每次作业的“档次”,老师着实费了不少心血,只要你做得又对字迹又工整,作文或日记写得精彩,老师总会奖给我们一个“优”字,为了激励我们,三个优字可以换一颗星,十五颗星换一张免作业卡,看着老师细心的批改作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作业了。

  我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上品德与生活,老师提了一个问题,许多同学想好问题纷纷举起了手。我平时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐在座位上。李老师朝同学们放眼望去,目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。李老师仍在看着我,我便大胆地举起了手。听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,大胆发言!

  李老师不仅教会我们知识,还教会我们怎样做人。我和锶崎、雅颖三个是好朋友,我们班有一个男同学经常欺负我们,我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个把他的语文书偷藏起来,上课时他没有书,结果被老师批评;还有一次,我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。结果这一切被老师发现。我想:这下可惨了。我们三人都被“请”到讲台前,我的心一直扑通扑通地跳。只听老师说:“每个人都会犯错,但有错就要改。你们三个都是好学生,老师相信你们以后不会再发生类似这种事。”在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错误。

  从四年前一个年幼无知的孩童,到现在成长为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我们李老师,因为她对我的帮助最大。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。

  别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。

  陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我的班主任

我的班主任是包老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高,但是身材却苗条好看。一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛哩,总是在提醒我们,要好好学习。  包老师对工作认真负责。期中试我考的不理想,心里很难受,包老师慈祥的目光望着我,鼓励我说:“不要紧,以后改掉粗心的毛病,争取下次取得好成绩。”我听了,心里热乎乎的。  包老师还很细心。当我们每次领回奖状时,她都会仔细的为我们卷起来,然后再把奖品轻轻的插在上面。虽然只是一件小事,但是让我觉得我的老师是一位细心的好老师。  多么可亲可敬的老师啊!我爱我的老师。

我的班主任作文600字 我的班主任

我的班主任她姓张,也是我的语文老师。她中等的身材,留着一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是带着微笑,相处时间久了,让我感觉并非那么严厉,反到让我觉得更加非常和蔼可亲。

还记得在我刚刚上小学一年级的时候,由于当时我刚刚到一个陌生的环境,是一个非常胆小的学生,同时张老师上课已经快一个月的时间了,都没敢和张老师说过一句话,更别提上课时主动举手发言了。

有一次,我上课时举了一次手,当时我的手举的非常低,小心脏还砰砰的跳个不停,没差点跳出喉咙。此时此刻,我既想让张老师点到我的名字,可又怕被张老师点到,就这样,我一直没敢举过我头顶,一会慢慢的举起,一会又放了下来。然而我再看看其他同学,个个都非常自信的举起手来,甚至有的同学站起来,讲小手举过头顶,最终张老师站在讲台上,从这手的“森林”中,唯独看到了我的小手,最终将这个机会留给了我,对于这个机会,让我有点不知所措,因为,我还没有完全准备好,去面对这个问题,但是最终我还是结结巴巴地把答案说了出来,之后,张老师居然给我及全班同学肯定的说“王鑫宇同学说的很好”,其实我知道一点都不好,张老师她是有意鼓励我,让我能够有自信心,锻炼我的胆量。对于班主任的用意,我认为在今后的学习中,要给自己树立自信心,上课专心听讲,认真主动积极参与课堂的互动,才能不会辜负老师对我的培养和用心。

其实张老师不仅仅是我们班主任、语文老师,更应该使我的知心朋友,能够知道我们心里想些什么,知道我们需要些什么,甚至不辞厌倦的教导我们,我打心里的感谢班主任我们做的所有一切,喜欢张老师对我们包容和体谅。

推荐阅读:人物描写作文900字 夸夸我们的班主任一篇写人的500字作文 夸夸我的班主任关于写人写事的作文700字 夸夸我的班主任写人的作文600字初中 夸夸我们的班主任写班主任作文600字 火眼金睛的汪老师

我的班主任作文500字 我的班主任

我的班主任叫做李文刚。他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气,还要从他的头发说起。刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。渐渐的,我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。 但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。

推荐阅读:一篇写人的500字作文 夸夸我的班主任关于写人写事的作文700字 夸夸我的班主任我的班主任作文600字 我的班主任我的班主任作文700字 我的班主任我的班主任作文500字 我的班主任伍老师

我的班主任作文700字 我的班主任

光阴似箭,日月如梭,清楚的记得六年前刚踏进赭山小学大门时的自己,胆小、害怕老师、不敢举手发言,这六年里,是老师们的耐心和鼓励让我对学习有了自信,使我在学习上慢慢变得优秀起来。转眼间,我已经踏入了中学的大门,离开了培育我六年的母校、教育我六年的老师们……

我的小学班主任既年轻又漂亮,她也是我的数学老师——陈海燕老师。陈老师有一双漂亮的大眼睛,她的那双火眼金睛有超能量的特异功能。我们班的每个同学笔迹她都能一眼认出来,而且对我们的一举一动都了如指掌。上课时,只要有哪位同学在下面做小动作,或是不认真听课、交头接耳的,都逃不出老师的那双眼睛。每当这时,只要她用目光从教室的左边扫到右边,教室里立即就会鸦雀无声;有的时候,老师在黑板上写题目,下面有的同学管不住自己爱做小动作,陈老师就像后脑勺有眼睛似的,转过身来一下就能把那个同学找出来,并用那双会说话的眼睛提醒他。所以,在这六年里,我们大部分同学已经养成了上课认真听课的好习惯。

陈老师对待我们每一位同学都很有耐心,当我们碰到难题时,只要去向她请教,她都会很认真的把题目详细的讲解,直到我们理解为止,而且还会表扬这些同学,她说:“像这些学生并不是不聪明,反而是求上进、爱学习的学生。”

去年,她的脚受伤了,刚开始几天她还坚持来学校给我们上课,当时她只能一只脚着地,靠另一只脚蹦着在教室给我们上课,那种场景,感动了我们六(1)班的每一位同学。

今年夏天,我们照毕业照时,我还记得当时陈老师大声问我们想不想毕业:我们异口同声的大喊道:“不想!”当时我的眼睛湿润了,我真想说:“老师,我真的不想毕业,我还想继续听您给我们讲课…………。”

教师节就快到了,我没有鲜艳的花朵,没有五颜六色的贺卡,我要用这特别的方式对您说:“陈老师,谢谢您,您辛苦了!”

接下来,在初中的三年里,我会全身心地投入到学习中去,认真地听课,用最好的成绩来回报老师!

推荐阅读:一篇写人的500字作文 夸夸我的班主任关于写人写事的作文700字 夸夸我的班主任写人的作文600字初中 夸夸我们的班主任写班主任作文600字 火眼金睛的汪老师我的班主任作文600字 我的班主任

班主任作文500字 我的班主任

是谁像灯塔,指引着我们前行的方向!是谁像园丁,精心培育着祖国的花朵!是谁像石子,为我们铺平前方的道路!是您!是您!还是您!我的老师——班主任谢老师!

我们的谢老师非常的关心我们,我无数次被老师关心。

让我记忧心的一件事是刚上小学一年级的时候那是我还不懂得握笔,字写得外七扭八的,书面很乱,经常被同学笑,惹得我每天都不开心。班主任谢老师发现以后,不嫌烦一遍一遍的教我握笔姿势和坐姿。谢老师对我说:“只要坐姿和握笔姿势摆正确了,你的字自然就端正,漂亮了。’’可我没坚持多久老师就手把手地教我。我作文的书写分也提高了,现在我的心情也开心多了。

谢老师她一直陪伴着我们关心着我们,现在我已经是四年级的学生了,有一件事也是发生在四年级。

那时候,谢老师叫我们做“文明小博客”可很久很久没登录了,我把密码和账号都个忘了,我在QQ群里发求助信息,同学也帮我想了各种办法,到了最后还是无法登录谢老师看见了以后就帮我在“文明小博客”里的班级圈子找到了我的密码和账号,使我顺利的把博文在“文明小博客”上发表了。

在这里,我要感谢您谢老师是您教我写一手好字,老师,感谢您,将我引入知识的殿堂。您像阶梯,用肩膀支撑我们攀登高峰!您像渡船,把我们载向成功的彼岸!

老师!老师!我想对您说;“您辛苦了!我爱您!”

推荐阅读:老师作文300字 我的班主任关于写老师的作文300字 我们的新班主任描写老师的作文900字 我的班主任老师写老师的作文400字 我的班主任——戴老师我的班主任作文700字 默默无闻终有你

我的“绿色”班主任

章老师刚踏入教室,他那翠蓝色的西装就把同学们给吸引住了:高高瘦瘦,一对有神的单眼皮,笑起来露出一对小酒窝,真像一个女孩子,他就是我们的班主任。

因为喜欢章老师,上他的课我也特别专心。每堂语文课,我总能精神抖擞地听讲。章老师上课很特别:一节课下来,除了清脆悦耳的生动讲解外,他抛出的问题也特别多。这就难为我了,我是班里文静、内向得出名的 " 小淑女 " 。一次,章老师充满期待地问到: " 如果让你们送给妈妈一件礼物,你们会送什么呢? " 同学们兴致勃勃地举高了手……下课后,胆怯的我竟趴在桌子上抽泣起来……

然而,这学期我竟当上了少先队中队长。每当我将那面鲜红的五星红旗徐徐升起时,我的心里也在默默感谢着章老师。正是在上学期中,章老师不断地给我鼓足勇气,我的胆子才变得越来越大:上课时我不再害怕举手,班级活动中我乐于融入其中……

章老师不仅十分关爱我们,还有着丰富的教学经验。记得一次年段比赛前,当听见我也能参加比赛时,我真是又惊又喜。第二天,同学们整齐地站在操场上,听到校长在台上念到二等奖 " 丁泽钰 " 三个字时,我的眼神不自觉地移到章老师身上,我想说: " 章老师,谢谢您! "

章老师不仅温和、待人亲切,其实,他还是一个严厉的班主任。有一次上数学课,我偷看了故事书。放学后,我马上被叫到班主任办公室。我还是第一次见章老师发那么大的火,他没听我解释,就拿起一把教学尺子重重地打在我的手心上,只是打了一下,我就掉了眼泪。手心有点痛,可是我的心里更痛:章老师一定对我很失望了!要知道我有偏科现象,章张老师常常辅导我做数学题。我刚要开口时,章老师已将尺子丢在地上,他轻轻地掰开我的手掌,望着我,好半天才说了句: " 对不起,老师打得太重了!还疼吗? "

唉,我那心疼学生的班主任!

临放假时,同学们见到一位长得胖胖的阿姨来找张老师。大家瞎起哄: " 会不会是章老师的 女朋友 啊?不行哦,这个阿姨 不靓 呀! " 大家心里愤愤不平似的。结果班里的 " 小灵通 " 带来最新消息: NO ,那个阿姨啊,原来是章老师的亲戚!嘻,同学们竟松了口气,班里传来一阵欢跃声!

章老师,给了我们许多关怀的班主任。十年后,二十年后……您,依然会是我想念的那株 " 绿 " !

以上就是梦晨作文网整理的关于我的班主任的作文通用16篇,您可以查看我的班主任相关的其他文章,如果您觉得网站不错,请分享给身边的朋友吧。

推荐阅读

版权声明: 本网站发布的《关于我的班主任的作文通用16篇》为网友原创或整理,与本网站立场无关。本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如发现会员未经原作者允许情况下投稿发布别人的作品,请在一个月内通知我们,我们会立即删除。

本文链接: https://www.i-nb.net/htzw/4339.html,尊重共享,欢迎转载,请自觉添加本文链接,谢谢!