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围绕鼻子是个“小气鬼”的作文范文16篇

导读:在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,你写作文时总是无从下笔?鼻子是个“小气鬼”是由梦晨作文网整理,希望能帮助到大家!如果你喜欢鼻子是个“小气鬼”,请多多分享梦晨作文网给你的朋友吧。

生病的作文300字 鼻子是个“小气鬼”

我的鼻子是个“小气鬼”,一点点小感冒,它都要抗议。

这几天,我又得了鼻炎,让我说话像蚊子在飞一样 “嗡嗡”的含混不清,睡觉时像小猪一样“呼噜呼噜”的。这些事的发生,都怪“小气鬼”——鼻子。

昨天我去学英语,老师请我回答莴苣的英文怎么说,我答到:“lettuce“,但“小气鬼”让我的鼻音加重,老师听成了“nettuce”,然后对我说:“没有nettuce这个单词"!从老师的话语中我听出了几分不信任,我委屈极了,因为在班上我是一个很听话的学生,我知道是老师误会了。唉,都怪“小气鬼”鼻子。

还有前天晚上我睡觉的时候,我又“呼噜呼噜”起来,妈妈以为我在打呼噜。第二天一早我起来,发现鼻炎又加重了,还不能吃辣的,但我心里明白:“这都是‘小气鬼’的恶作剧”。

唉,这个“小气鬼”,你什么时候才能不小气呢?

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小气鬼哥哥

我的哥哥眼睛大大的,他特别自私,是个小气鬼。

  记得有一次,哥哥放学回家。他一掏东西,在兜里掏出来两块巧克力。这时,馋得我口水都流出来了。要知道,巧克力可是我最喜欢的食物了。我就拽着哥哥的衣角,恳求哥哥给我一块儿。但哥哥好像什么也没听到似的不理我的事,我就一圈一圈的跟着他,我边看着他边说:“哥哥,就给我一块儿吧。我以后有好吃的一定给你,让你吃的。”不管我说多少好话,他就是不给我。我急了,看来只能拿出我的最后一招硬抢了。一场争夺战就要开始了,我的手一下掏进了哥哥的兜里。眼看就要摸着了,但哥哥一把把我推到一边去了,跟上去就是一巴掌。我个儿矮,抵不住他,只好做在地上哭起来。我只好眼睁睁的看着这两块巧克力落到了哥哥嘴里。我心里暗暗的说:“哥哥真是个小气鬼。”

  还有一次,那是个星期天。哥哥在玩玩具,我也想玩,但他不让我玩儿。怎么办呢,还是搬救兵吧。我跑到屋里,在妈妈那里告了哥哥一状,让妈妈来评理。妈妈走出来冲着哥哥说:“你大,应该让着弟弟,快给他玩儿玩儿。”我正暗自高兴,再一看,哥哥却一溜烟的跑远了。就这样,我玩儿玩具的事就成泡影了。哎,妈妈说他也不让我,哥哥真小气。

  这就是我的小气鬼哥哥。

大方的小气鬼

山东省高密市 山东省高密市第二实验小学四年级三班 刘少鹏 在学校里有小气鬼,但我们家也有一个"小——气——鬼"——爸爸。

这小气也是有一定根据才起的。有时连几角几分的东西也说太贵了,和人家讨价还价的,非让人家再便宜点儿,这是我偶尔和他去买菜时发现的,别人也说他还不如我大度.但有一件事却改变了我对他的看法.

那天,我和爸爸一起去公园玩.一路上,我们有说有笑的,可还没到公园门口,就被堵的向前进不动,向后退不回,真是进退两难.汽车的喇叭声、自行车的车铃声,人们的喊叫声,大得恐怕在美国都能听到。一位不耐烦的司机把一位老大爷撞倒了,老大爷倒在血泊之中。司机一看大事不好,下了车掉头就跑了。“小气鬼”爸爸见此马上说:“孩子,扶着车,我背老人老人去医院。”说完,就把倒在血泊中的老大爷背起来,向医院方向跑去,身旁的叔叔阿姨也被感动了,纷纷去帮助爸爸,有人还要去“打的”送老人去医院。

老人被送进了医院。但老人年龄太大,再加上病情太严重,要马上抢救。但要很多钱,爸爸把自己身上的钱全拿出来,又跑出去借了部分钱。老人的命终于保住了。

爸爸虽然还是那样小气,但我觉得他是大方的“小气鬼”。

指导教师:綦敏

我想有一个木偶的鼻子

自从看了《小木偶奇遇记后》,爱幻想的我便天天想着我有一个小木偶的鼻子,那样我就会更加诚实,而且,考试就不用愁达不到妈妈的要求了。嘻嘻!

下面就是我有木偶的鼻子的时候啦。(别当真,纯属幻想)

自从我有了小木偶的鼻子后,街坊邻居全夸我:“瞧瞧这孩子,从来没撒过谎,如果我有这样的孩子多好啊。”(嘿嘿,夸得我都害羞了,少夸点嘛,我没哪么好啦)

我每天呢,不用妈妈费心唠叨我的学习,也不用妈妈交钱送我上学,照样也有人夸我:“看看这孩子,不用上学也有这么优异的成绩,她妈多幸福啊,可我们没这福气”嘿嘿,别说我说的太夸张,其实啊,全靠这鼻子。。。

考试时,我做完后,检查时,是这样检查的:我对鼻子小声说,这个题选C,如果鼻子没变,那我就做对了,如果鼻子变长了,那就是做错了,就改正,实在不会了,就对鼻子说:这个题选A,这个题选B,这个题选C,这个题选D,看看说道哪个时,他没变长或变回去了就好了,瞧瞧,这可是我的考试法宝啊,我不次次拿第一才怪呢,每课满分啊!谁能与我匹敌?(我有点高傲喽,谁叫我有木偶的鼻子呢,嘿嘿),考大学啊,什么清华北大啊,小菜一碟,轻而易举就以第一名的成绩考上,且破最高分的纪录,一点也不夸张啦!

找知心朋友更不用说多方便了。我对鼻子说:她可以做我的知心朋友,如果鼻子变长,那么就不可以,然后就找下一个人,直到找到知心朋友为止。

还可以帮警察找小偷。指着一个人对鼻子说:他是小偷,又看看鼻子有没有变化,我相信我不说变长了怎样,没变怎样,你也明白了吧!

哎!好处太多,时间有限,一时聊不完啦!下次咱慢慢聊啊!!!我结尾了。

瞧瞧,这木偶的鼻子多好,多方便啊,有了它,有多幸福啊。可是...哎!那也只是幻想罢了。不过没关系啊,我会好好读书,创造一个《阿凡达》中的那个机器,让大家在梦中实现梦想境界(祝自己加油)大家也要多多支持我哦!谢谢啦!

贴鼻子

辽宁省抚顺市 盖平小学一年一班 付博 今天活动课老师领我们做了一个贴鼻子的游戏,非常有趣。

老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,同学们问:“小丑的鼻子在哪儿呢?”老师说:“鼻子要让同学们自己贴上去呀!”先到前面做游戏的是张嘉辉,他把鼻子贴在了小丑的脸蛋上,我们是按学号排的,只有我贴的鼻子才是正确的,轮到张哲贴时下课铃响了,我多么希望我再上这么一节课呀,这节课我们玩得实在太高兴了。

画鼻子

黑板上,老师画了一个快乐的小男孩。他戴着一顶漂亮的花帽子,上面有蓝色和粉色的条纹,显得美丽大方。他有一对大大的招风耳,还有一双又大又亮的弯弯的眼睛,好像正笑眯眯地看着我们呢!瞧!他真的笑起来了,脸上红彤彤的,他笑得咧开嘴,可是遗憾的是他没有鼻子。怎么办?我们一起来帮他画鼻子吧!

于是,老师请小黄上台来画鼻子。只见他害羞地来到讲台前,为了增加难度,老师用一个白色塑料袋包住他的头,让他看不清黑板,再将他的身体转了一圈。估计,它已经是晕头转向了。最后,小黄犹豫了一会儿,他才拿着粉笔开始画了,他先在黑板上摸索了半天,然后手往下移动,居然把小男孩的嘴巴擦掉了一点点。最后,他终于在嘴巴的上方画了一个小小的、端正鼻子,“哇!”教室里响起了一阵阵惊叹声,然后是一片掌声。

再看看黑板上,小男孩更美了!因为,他不再没鼻子了!

画鼻子真有趣!

老师点评:文章叙述流畅,语句通顺。描述形象又不失童趣,令人忍俊不禁,对于一个小学二年级的学生来说,这是一篇不可多得的好作文。

画鼻子

老师问:“这个娃娃脸上缺什么?”我们异口同声地回答:“鼻子。”老师又问:“谁可以给娃娃画一个鼻子?”同学们纷纷举起小手。老师用红领巾蒙上同学的眼睛。第一位是陈诺,她把鼻子画到了娃娃的脸上去了。第二位是牟欣如,她把鼻子画到了娃娃的肩膀上去了。第三位是许钶,她把鼻子画到了娃娃的脸下面去了。第四位是高佑喆,他把鼻子画到了娃娃的耳朵上去了。

这个画鼻子的游戏给我们带来许多快乐!

贴鼻子

上课铃响了,老师在黑板上画了一个小女孩的头像,有头发,有嘴巴,也有眼睛,就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。

游戏开始了,我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子贴上去,拿掉衣服一看,大吃一惊,我把鼻子贴到头像外面去了,同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学,蒙上眼睛,转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了,另一个把鼻子贴到嘴下面了,我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛,她还没到台上就摔了一跤,她爬起来走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一贴,贴中了,教室里响起一片热烈的掌声。

画鼻子

江苏省无锡 无锡五爱实验小学二(4) 刘嘉琪 今天,老师给我们上了一堂与众不同的语文课。

上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着很神秘地跟我们说:“今天,咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。

游戏开始了,老师先请了史小诗,史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上,然后递给她一支粉笔,她接过粉笔,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下来想了一下,然后选了一个位置,准备开始在黑板上画了,这时,同学们都喊了起来,有的说向左一点,有的说向右一点,弄得她都不知道往哪里画,最后,她凭着自己的感觉画了起来,等她画好了,同学们都哈哈大笑起来,原来她把鼻子画在了头发上。后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上……

贴鼻子

广东省珠海 拱北小学二(2)班 梁家萃 今天是10月25日,习老师像往常一样往讲台上一站,说:“同学们,我们再来玩以前的贴鼻子游戏,重新写一篇更好的日记,好吗?”我和同学们都很赞成老师的想法。老师在黑板上一边画一边说:“有一个宝宝,他有一双大大的眼睛,桃红的小嘴,但他没有鼻子,所以要帮他装上一个鼻子”。

首先由我开始,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我非常紧张,老师让我拿着磁铁当鼻子,领着我去贴鼻子,我东摸摸,西摸摸,不知贴哪儿好,想贴又不敢贴,怕贴错,最后我还是紧闭眼睛贴上去了,同学们都说我贴对了,我拿开红领巾一看,哎呀!鼻子贴到嘴巴上了,同学们哈哈大笑,我的脸都红了,自己也笑了出来。到其它同学贴鼻子的时候,有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点,习老师叫我们为胜利者鼓掌,其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点,我们还是为他们热烈地鼓掌了。

这个游戏真好玩,我太喜欢了!习老师啊习老师,我跟你学作文真有趣啊。

指导教师:习老师

画鼻子

今天上课,我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

只见老师在黑板上画了四个人头,接着又选了四个“服务员”,他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些准备活动,参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。

比赛刚开始,同学们就争先恐后地举手报名,有的甚至还站到了凳子上。第一批四个同学终于选出来了。老师一声令下,他们精神抖擞地跑上台,迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛,还自动转了三圈,气得“服务员”瞪着眼睛直喊:“怎么不等我?”可他们什么都不管了,抓起粉笔就画。画完一看,“啊!倒霉,画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。

最后,老师点评同学们的杰作:“咦!这么漂亮的小姑娘怎么没鼻子的呀?”我们一看,顿时都哈哈大笑起来。这整节课,我们都沉浸在欢乐的笑声中

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贴鼻子

今天,老师让我们玩了一个很有趣的游戏,那就是贴鼻子。

老师让吕翰石玩,并让吕翰石先选指挥人,很多人跳着举起手来,吕翰石选了黄子珊,老师再用红领巾蒙上吕翰石的眼睛,然后让他转了三圈,他转完后,脸是对着后面的,指挥人黄子珊说转过去,转的方向不对,又转了几下,转的方向还是不对,这时我们哄堂大笑,突然有人把他往正确的地方推过去,他来到了黑板前之后,又来了一堆人把吕翰石的手控制住,往正确的地方放,然后说贴,最后他贴对了,老师说他们犯规,把第二个组淘汰了,顿时我们第一组欢呼起来。

这个游戏让我知道了眼睛是很重要的,如果没有眼睛就连基本的方向感都没有了,所以我们一定要保护好自己的眼睛。

画鼻子

今天的一节语文课上,我们玩了一个画鼻子的游戏,给同学们带来不少的快乐。

我们班有四个大组,每个组只能选出一个代表。我们组经过七嘴八舌的讨论,最后选出了袁淑敏。四个代表分别上去画,他们个个信心十足,可一要画了,却都变得紧张万分。

第一个自告奋勇上去的是杨程超,他最有信心,匆忙一看,就把眼睛蒙上了,很快地走上了讲台 ,只见他这里摸一摸,那里摸一摸,结果让鼻子和下巴做了个邻居,把我们逗得哈哈大笑,杨程超丈二和尚摸不着头脑,不知我们在笑什么,把布拿下来一看,自己也不禁笑了起来。

第二个是舒颖,只见她瞄准目标,一步一步小心翼翼地走向了“脸”,途中她的手忽上忽下,靠近脸上时,手的方向偏移了,同学们见了高声叫道:“左边、左边” 、“右一点 ”、 “上面一点”、 “下来一点。”舒颖不知听谁的好,随手一画,鼻子和耳朵成了近亲。下面的同学立刻哄堂大笑;第三个同学把鼻子“馈赠”给了中彩的眼睛;第四个同学又把鼻子增添到酒窝上,一下子整个教室充满了欢乐的笑声。俞老师对画不好的原因一一分析。听了老师的分析,后面两个同学,都画得好极了,真神了。

通过这个游戏,我知道盲人干事情很不方便的,我们不要去嘲笑他们。同时也只要向着自己的目标前进,才能走向成功之路。

画鼻子

今天,老师给了我们一节自由玩耍的时间,我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。

老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸,那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。。。。。。随后,根据游戏规则,选择几名同学上去,先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下,尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷,他十分小心,手握着粉笔,小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了,大家心里很紧张,一下子从喧闹变得鸦雀无声,都不约而同的屏住呼吸,这时候,没想到他一下子踩了个空,班里像是炸开了锅,尚雷这时候变得更加小心了,她犹豫了好一会儿,用右脚慢慢的向前试探着,然后,一步迈上了讲台。向小猪脸摸去,可偏在这节骨眼儿,"扑通"她偏偏又踩了空,她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神,从容的把鼻子画到了黑板上,等把围巾摘下来一看,才发现把鼻子画歪了。哈哈。。。。。。同学们个个笑的前仰后合,有的笑的都喘不过气来了。

接下来。该肖宏上场了,他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画,听到同学们的叫喊声,马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾,连他自己都大笑起来。

今天的游戏玩的实在是太开心了!

指导教师:谢久清

贴鼻子

我一个人在家闲着没事,觉得没劲,就去找来了几位小朋友。我们商量后决定做一个游戏,贴鼻子。我动手画了一只大白兔,只是少了一个鼻子。另外,我又画了一个鼻子。

活动开始了,小丽第一个出场。我找来一块布,把她的眼睛蒙住。然后将她转了两圈,给她一个鼻子,让她贴。

小丽慢慢地,一步一步地向前面走。到了小白兔前面,她停了下来。她在兔子身上摸来摸去,最后好象确定了似的,把手中的鼻子一贴,拉开布看。我们全都笑了起来。原来,她把鼻子贴在了兔子的嘴巴下面。哈哈,真好笑!

第二个出场的是小强。他接受了小丽的教训,来到画像前这儿一摸,那儿一放。“唉呀,太高了,往下。”我急得说出了声。他听到我说的话立刻把纸鼻子往下移一点。“好!”大家齐声欢呼。

活动在进行着。我们每一个人都玩了两次以上。大家全都尽情地玩。

这一次我们玩得可真过瘾!

指导教师:冯永康

贴鼻子

班队活动又开始了,今天老师会给我们玩什么好玩的游戏呢!一起去看看吧,何老师走进教室,她请我们班的小画家张堤哲上来画四头大象。

画好了,一个人说:“老师,你是不是要给我们玩找不同?”胡老师摇摇头说:“NO。”谁都不知道胡老师葫芦里埋着什么药。忽然,王攀说:“是不是贴鼻子?”

何老师微笑着,好像真被王攀猜对了,何老师把大象的鼻子擦掉。果然是贴鼻子。我们自己做了各式各样的鼻子,游戏开始了,老师请了我。

我走到了讲台上,把眼睛闭上,红领巾系好,转了三圈。我觉得我连西边都不知道在哪里了。我瞄准了一个地方,正想贴上去时,历科盛焦急地说:“上面,下面,上面,好像就是这个地方。”我把红领巾拿下来,我终于贴准了。

贴鼻子真是一个好玩的游戏。

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