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围绕这样一个的我的作文通用20篇

导读:在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的这样一个的我,仅供参考,大家一起来看看吧。

我有这样一个家

我有一个幸福的家,家里一共有四口人。有严肃的爸爸、善良的妈妈、幽默可爱的弟弟和活泼开朗的我。

我的爸爸是个很严肃的人。有一次,我英语考了70几分,回家了一直不敢说,但爸爸在检查我的作业时,发现了我的英语试卷。看到我的英语考得这么差,爸爸的脸马上由晴转阴,他狠狠地给了我两巴掌,还说:“如果以后再考这么差的话,就罚你一个月不准看电视、玩电脑,这次罚你一个星期已经算是格外开恩了。”

我的妈妈不仅善良,还很勤劳。说妈妈勤劳吧!真是一点也没有错。家里大大小小的家务活全包在了她的身上。周一到周五,早上起床送我和弟弟去学校,回到家后煮早餐吃,吃完早餐又要去买菜,买完菜,家里还有一大堆脏兮兮的衣服等着她去洗,去晒。做完了这些事情就去接我回家吃午饭,下午又要送我们去上学,然后再去上班。到了晚上,又要做重复的事情:接我们回家,然后做饭、洗碗、拖地……周六和周日,妈妈仍然有做不完的家务活,更别提有空休息了。

我的弟弟是一个贪玩鬼。每次玩电脑游戏的时候,妈妈说:“时间到了,关机了。”可是弟弟还要玩,一直不走开。我说:“只许玩最后一次。”他赖皮地说:“还要玩两次。”但却做出五次的手势。我只好陪又他玩了五次。说他贪玩,一点也不假吧?要不然怎么口上说玩两次,却做出五次的手势呢?

而我,是一个活泼、开朗的小孩。我在家里就是一个“小王子”,衣来伸手,饭来张口。只不过,我的体质不太好,每次跳绳,刚跳几个就没力气了,因此,爸爸妈妈经常陪我去做运动,锻炼身体。

看!这就是我这个妙趣横生、充满幸福的家!

我爱这个家!

这样一个学校

我的学校在十三里桥中心学校,我对那里的评价非常不好,先从食堂开始说吧,饭有2元,3元,4元,2元的热干面,又咸又干还辣,把我们吃的上火,3元4元的更不用说了比2元的还难吃,有时还会有小虫子,树根等等的东西,我们还常常打不到饭,高年级的总是插队,还有我们的小卖部,天天挤的不得了,高年级的还总是把小同学挤到后面。再说说晚上就寝吧,管纪律的在门口聊天,吃东西,闲着没事踹门,总是找我们的事。早上,那些大学生尽然对着下面人家住的地方刷牙泼水。我不知道学校为什莫欺负我们最小最末的班级,让我们六6班扫全校最大最难扫的地方,全是草,别人吃饭都倒在我们清洁区,别的班级的清洁区都是平地,还有摄像头,谁敢扔垃圾,就是掉在地上他们都会把它捡起来,而我们清洁区有摄像头他们也敢扔垃圾,就是对着老师的面也敢,如果高年级的看我们不顺眼,就来找我们的事,还有好多不公平的坏事,告诉你们一个秘密,听说我们这个学校以前是坟场,三年死一个人,还真死过,我严重抗议。我长大了有钱了,一定将这个学校拆掉.

我是这样的一个男孩

我今年十岁,我是东风小学三年级三一班学生,已经度过了十个“六一”儿童节。我个子不高也不矮,尖尖的鼻梁,有一双炯炯有神的眼睛。

我有很多优点,但是也有缺点。先说我的缺点吧,我的缺点是上课不认真听课 ,有时老师叫我,我听不到。有一次,上课的时候,我跟同桌讲话,老师故意提问我,我不知怎么回答,,就随便说了几句,同学们听了哈哈大笑。因为我上课讲话所以被老师批评。

我的优点也很多,就是乐于助人,关心集体,我喜欢体育运动,特别是跑步,同学们还给我起个外号,叫做“飞腿”。有一次田径运动会,我跑200米,枪声一响,我就像火箭似的冲出去,我的“飞腿”在跑道上大显神威,最后我得到了第一名,为我们班争了一份光,得到老师和同学们的称赞,我高兴极了!

我以后要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。这个就是我,你们喜欢吗?

有这样一个女孩

她有一头乌黑亮丽的短发,哪一天稍不注意,就会有几根“金鸡独立”;一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛卷屈着,像个洋娃娃;有一张小巧的嘴巴,可以说是伶牙俐齿,没有几个人不对这张“巧”嘴举手投降的。嘿!别害怕,那个人不是别人,她就是我——王佳一,一个活泼、外向、喜欢助人为乐又有点小马虎的女孩。

我的最爱就是乐于助人。瞧,下雪了,那个穿着羽绒服,努力挥着扫帚为小区扫雪的人就是我;看,校园里,那个弯腰捡起塑料袋的也是我。您还别夸我,我做的好事可多了。记得那一次,我正走在放学的路上,突然发现对面有一位老爷爷,左看右看准备过马路,可当时车太多了,老爷爷腿还有些不方便,我赶忙跑过去,说:“老爷爷,我扶您过马路吧!”老爷爷可高兴了,边笑边说:“好,好,那太谢谢你了!”我听了,心里美滋滋的,没想到自己也能帮大人做事了。

偷偷告诉你,我还有一个小小的毛病,就是有点马虎。记得上次考试,我把36看成了39,哎,真希望马虎离我而去。

看,这就是我,你愿不愿意和我交朋友呢?

有这样一个地方

有这样一个地方,它自由、神奇,让你总能寻找到一个特别的自己,它,就是我心中图书馆的模样。

我一直在想,读书时不只是安安静静。看到激动处,有些人会欢呼、呐喊;有些人会热泪盈眶;还有些人则会迫不及待地跟朋友一起分享。无奈,图书馆只允许你的安静,激动就堵在喉咙那里成了一个死结。我心中的图书馆就是一个允许大家这样痛快地发泄的地方。

它不在乎它的地点:大海、天空、森林、城市……因为它是自由的。一个不自由的地方,我想容不下人们读书时的激动。或许有一天,你抬起头看见了它,第二天它又无影无踪。

它不在乎它的外观:黑白、彩色、正着、倒着……因为它是自由的。如果你有幸发现它在你所在的地方待了两天以上,你不会知道它就是你曾经去过的那个地方。

可它必须在乎它的内容和结构了——它毕竟是个图书馆。但即使在乎,它也不甘于成为“正常”的图书馆。每每有人一来,一定会恭敬地围着它转一圈——它没有门,谁知道从哪儿进!

看,这就是它离奇之处。等你向它示好似的转一圈,它才慢慢地抬起头让你鞠个躬钻进去。它想让你知道,书是神圣的,弯弯腰表示对书的尊重,它想让你带着敬意,心中纯净地看书。

这时请你在腰上系上绳子,庄严宣誓:对自己的安全负责,且准不准备捐献器官。不要害怕,没有人真正实现过后者。

你可以顺着梯子爬上书架,书架前有一排柱子,你得扶着它在墙上书架里找书。不要往下看,因为那将是万丈深渊。

它就是这么与众不同,因为它自由。

颤抖着走向书架终端,墙上嵌着许多椅子,你只有认真看,大声叫,把你心里的想法全吼出来。看完了请把它“扔”回去,因为我想你没有精力爬去还书。

你现在只需要像蹦极一样,纵身一跃。你现在下来了,可以出来了——不用捐献任何器官。

它只是想告诉你,书不仅是安静的人才看,书也适用于一切冒险者。书是所有人的老师,是所有人的灵魂的出口。

我就是这样一个人

大家好!我叫冉思童,我的性格很爽朗,比较外向,在班上人缘还可以,如果大家想和我交朋友,我可是很乐意的哦!

虽然我已经六年级了,可是我还有一颗贪玩的心,很喜欢玩,也很喜欢学习,在玩的过程中我也会想到学习。我的成绩在班里不是顶好,可也不差,就算中等偏上吧。我的爱好可多了:比如说游泳,逛街,看书,玩电脑等等。有时候就拿看书来说吧,我很喜欢看书,比如讲为了某件事物而辛勤付出的人,就在这几天,我看了一本《谁动了我的奶酪》,这本书让我丢了魂儿似的,连妈妈叫我吃饭,我都没听见,因为这本书真的非常好看,而且这本书是一本教育人的书,很有欣赏价值的。然而这本书的内容是:有两只老鼠一生就在寻早它们期盼中的奶酪。有一天,这个愿望终于实现了,这两只老鼠在一个迷宫的尽头找到了它们期盼以久的奶酪,于是,它们从今以后就在也不去寻找比这更好的奶酪了,就以这堆奶酪生活,可谁都没有想过,如果奶酪吃完了怎么办?终于有一天,它们再次来到放奶酪的地方时,奶酪却全都不见了。两只老鼠就很奇怪,它们等啊等,等了很多天也没来,肚子也饿了,于是,它们决定出发去找,真是黄天不负有心人啊!两只老鼠终于用自己的辛勤劳动换回了更好的奶酪。

这本书教育我们不论何事,都要用自己的辛勤劳动才能换来,如果没有付出,就不会有收获,也就是得到的东西是不劳而获的。

每个人都有缺点,我也有,那么我的缺点就是很贪玩。每次都是为了这件事,妈妈就会正经地教育我,说:“女儿啊,你现在已经六年级了,主要的任务就是学习,一定不要把心思分为几半,有一半放在学习上,而那几半则放在其他东西的身上。”每次我都会微笑着回答:“恩,妈妈,我会的。我一定会把心思放在学习上的,你不必担心。”只要每次妈妈听到我说的话后,就会像雨过天晴一样,非常的满意。而我也会露出甜蜜的笑容。

请问,你们了解我了吗?

我就是这样一个人

我又黑又瘦,一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄。唯一美中不足的是,我有一个塌鼻子。

  我的爱好是玩电脑。做完每天的该做的事,我会立刻就跑到电脑前,开始玩电脑。这天,我像往常一样,跑到电脑前玩游戏。我最喜欢的游戏就是“摩尔庄园”和“天书奇谈”。我把手放在鼠标上,然后立即盯着屏幕,盯着游戏开始。

  我点了点鼠标,自言自语地说:“加油,加油!“过了这一关,你就有100个摩尔豆了!”很快,我过了这一关,我开心地叫了起来:“耶,过咯!接着来了第二关,我又兴奋起来了,好像自己已经在游戏中了。

  我不怎么爱笑,也不怎么爱哭,但我是“笑话专卖店”的老板。哪里有我,哪里的同学都会笑得死去活来。

  有一次上课,我开始搞怪。老师请我和我的一个同学表演《跨越海峡的生命桥》,我演的是台湾同胞。当我的同学对我说:“谢谢你呀,是你救了我的命,太感谢你了!”我回答的却是“没事,没事,我的骨髓多的是,随便拿!”我们全班人都被逗笑了,老师笑得脸都发红了。

  这就是我,一个爱搞怪的我,你也和我一样吗?

这样的我作文300字 这样的我

我叫罗佳晨,今年8岁了,体重25千克,身高1.3米。我有一头又黑又亮的头发,一双像两颗黑珍珠的眼睛,又高又挺的鼻子下有一张樱桃小嘴,它可是能说会道。

我活泼开朗,还带有一点任性;爱运动,如打羽毛球,跳绳,游泳等等。最大的爱好是看书,只要是遇到喜欢看的书,都会一口气把它看完,所以我收集到了很多好词好句。我看过《十万个为什么》、《安徒生童话》、《昆虫世界历险记》等等,什么类型的都看。记得有一次,妈妈带我去图书馆,她叫我11点钟去一楼大门找她,我答应了,然后就来到一个书柜旁找了一本书开始看。结果1点30分我还在看书,妈妈立刻把我从书中“拉”回现实世界,还开玩笑说我是一个书呆子。你愿意和我这样一个女孩交朋友吗?

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一个这样的老师-我的老师作文500字

在我六年的小学生涯中,有一位令我最难以忘怀的老师——我们二年级的语文老师舒老师。那时只要得到他的一个表扬,无疑会我让我们那些年少无知的小屁孩高兴一整天。

为了得到他的表扬,同学们会将捡到的钱呀,文具呀!小东西通通交给老师,他们也都得到了老师的表扬,不管是放学的小路上,操场上,教室里,走廊上,校园四周每个角落里都有同学们的身影。因为他们在寻找对他们来说无异于珍宝的别人丢下的东西。放眼望去还就我没得到过老师的表扬。

一天吃完饭我就匆匆的跑去学校了,进入教室后,我发现了不知是哪个同学落下的铅笔。这可把我高兴坏了。不过它是在门框里,我刚要伸手去捡,但不知是谁家的野丫头,把我的两条“青龙”都撞出来了。咦,怎么动不了了?一看,他把我俩挤在门框里了。连动弹都动弹不了。接下来我们听到了熟悉的脚步声。我拿着铅笔紧张的听着,是我们的语文老师来了。老师威风凛凛的向我们走来了。把我扯了出来,我委屈巴巴的为他献上了那支笔,他却对我说了一句。:“为什么要偷同学的笔?”

什么?老师竟然把我捡的笔当做了偷的。接着我又听见老师接了一个电话。说他父亲病危了,我顿时不说话了。原来老师是这么艰苦,他年纪还大了,而且没有接受过高等教育。其他的同学都在上课,我却在一旁捂着红肿的眼睛哭泣着。

时光如箭,光阴如梭,这么多年过去了,但那位老师让我永生难忘!

自我介绍作文200字 这样一个的我

我是一个活泼开朗的小男生,今年九岁了。我有一个好听的名字叫周岩。我有一双炯炯有神的眼睛,虽然是个男生但皮肤可白嫩了,就是有点胖。

平时我还是个“马大哈”。有一次我在书包里翻东西的时候,可是妈妈突然叫我拿个东西,我拿去后又想了一下,我要在书包里找些什么呢?之后就再也想不起来了,呵呵!

你们愿意和我做朋友吗?

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有这样一个人

在我们班里,有这样一个人,她长着一头乌黑浓密的长发,一双亮晶晶的大眼睛。——她就是我的好朋友朱小君.。在她身上,有着不少优点,可令我们班的所有同学都羡慕极了!你说她有多好!

在我们班级里,她的成绩几乎是最好的,每次考试总是名列前茅。如果你认为她只是成绩好的话,那你就大错特错了!她不仅如此,而且好乐于助人。每当我们遇到难解的题目时或忘带了什么东西时,她总会帮我们解决。就是因为这样,她才年年被评为三好学生,是我们心中的好同学,好榜样!

如今,我们已经毕业,即将走入不同的中学。但是,我想对你说一声:“朱,祝我们在人生的路途上一帆风顺,但愿我们能再见!”我的好同学,我的好朋友,我永远不会忘记你那张纯洁的笑,更不会忘记你!

我喜欢这样的老师

在知识的海洋里,老师就是我们的启蒙人。她让我们遨游知识的宫殿,让我们学会怎样去做人。这位老师就是教我语文的何老师。何老师既严格又亲切,她长着炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面还架着一副眼镜。何老师的眼睛还会说话呢!有时她用眼睛提醒不专心的同学,有时她又用眼睛表扬同学,真是一双神奇的眼睛。

记得在作业课的时候,我的字写得很马虎,受到了老师的批评,被留下来练字。我垂头丧气地练习写字,可是,不管我怎样练都是练不好的,于是,就着急起来,心里想着不练了,反正练来都没用的。我赶紧收拾好书包急急忙忙准备跑出门口,正当我没跑几步时,传来了老师的声音:“你练完字了吗?”我心急如焚地说:“我……我……明天再练吧。”老师生气地说:“不行,今天的事情,今天完成,不要等到明天做。”在老师的教诲声中,我只好乖乖地回去再练。我伤心地哭了起来,老师走过来安慰我,亲切对我说地说:“如果今天不完成好的话,你的字会越来越不好看。每个人都向往有一手好字,多多练习,好吗?并且今天的事情今天做,不要推到明天。”听了老师的话,我立刻明白老师的用意。

我就在回家的时候,经过老师的办公室,从窗户里看见您瘦小的身躯,正在全神贯注地帮我们批改作业看到你的背影,就知道你那份辛苦。从那刻开始,我不会再让老师您失望了,我会向我的目标勇往直前,刻苦学习,以后能为祖国做贡献。

老师就像一本书籍,给予我们知识和温暖。谢谢您,我最喜爱的何老师。

我是这样长大的

雪落人间,舞弄如絮的轻影。 往日车水马龙的街道安静了不少,却衬得空气有些冰冷。脑袋昏昏沉沉的,拖着疲惫的身躯向车站走去,哎,又要挤公交车了,真想快点回家啊!

手机突然震动起来,是妈妈打来的电话,我却没有去接。 望着空中飘飞的雪花,我不由加快了脚步。电话再次响起,我知道肯定是家里人等急了。

“嗯,下雪,人多……不用等我了,你们先吃吧。”

“……下雪了,路滑的哇,回来时一定要小心……”妈妈叮嘱道。

“我还在车上。”

“还在车上啊,……那司机开车时可要小心点呀,你不知道……”电话已被奶奶抢过去了,大嗓门传过来,显然她对早晨电视报道的那起公交事件心有余悸。

我有些好笑地劝着奶奶,说她是多想了,但我知道她是担心我,一股暖意涌上心头。

“让她先吃点随身带的东西,别饿着了。”爸爸打断了奶奶的话。 “有没有伞啊。”“要不到车站去接吧?”“……”

电话那头奶奶还在絮絮叨叨,不知怎么的,这声音竟变成了一个个美丽的音符,在我心中荡漾。在这大雪纷飞的天气里,袭来的是阵阵暖意。

家,是温暖的港湾。在我疲惫的时候,给我呵护,让我感受到爱的力量,情感的重要……此时,我意识到:我也应该回报他们些什么,不是吗? 回到家……

“奶奶,多吃点鱼……”

“妈,我来洗碗吧……”

“爸,帮你敲敲背吧……”看着他们欣慰的表情,我笑了,是那么灿烂。

曾记得,有人说过:当你真正懂得感恩,那便是长大了。我终于明白,世界上总有个地方,有些人,真心为你担忧,为你快乐。于是,我也明白了生活不是一味的索取,应用自己炙热的心去回报他们。

在关爱中成长,在感恩中长大,我就是这样长大的。

我喜爱这样的书

我非常爱看书,我们家的书柜被小说、科幻故事和散文塞得满满的。而今天,我读到了一本自己最喜欢的书,发自内心的喜欢——《头脑体操》。

头脑体操,就是指给你的大脑做体操,把你僵硬的脑子变得柔软。解释了半天,你可能还是对“把僵化的大脑边柔软”这句话感到不解。其实,这是纸一些人,有着发达的记忆力却没有丰富的想象力和丰富的创造能力。

有时候我也是这样的。就说考试吧,语文考试,识字写字部分肯定是有把握的,因为只要花时间去记一记课本,就可以全部做对了;而阅读部分别说我们,就连好些大人都考不了满分,这又是为什么?因为阅读题需要你开动脑筋,从多个角度考虑问题。我在语文考试中总要错这么几道阅读题,真是感到惭愧啊。

数学考试也一样,我们死记硬背,记住了一个有一个公式,可是考试时的题目从另一个角度向我们提问,我就懵了。

啰嗦了半天,你也一定知道了,其实不管怎样的人,都应该读读这类书,它能帮助你解决生活中的困难,因为它能教你在遇到困难时抛弃常识,换个角度思考问题。下面我从《头脑体操》中摘录一些有趣的题目,希望同学们有所启发。

1.最最简单的

阅读提示:虽然这是比较简单的题目,但如果你的大脑太硬,还是答不出的。

问题:24个人要排成6排,每排5个人,怎么排?

我思考的过程:24除以6等于4,不对啊,每排应该是4个人才对,怎么会是5个人呢?

答案:把他们排成六边形,每边5个人。

我没想到的:把24个人排成6排不一定是规规矩矩的6列横队或纵队!

2.难度稍大的

阅读提示:你一定要学会往多方面思考问题才能答对这道题哦!

问题:有一条纸带,笔不能滑过纸的边缘转到纸的反面,却能在纸的正反两面一笔画上一道线,怎么划?

我思考的过程:……我认为只能用笔滑过纸的边缘转到纸的反面了。

答案:把纸带扭一下,再使它变成一个圆形轮状物体就行了。

教训:我这颗脑袋只会从一个角度考虑问题,所以连这样一个简单的动作都想不到。

《头脑体操》中还有许多有趣的题目等着你去探索答案呢!感谢这本书,它使我学到了许多有用的东西!

我喜欢这样的感觉

温泉,并不是热开水,而是一种稀有的地下水。在江西一个很偏僻的小镇——温汤,就有世界上最好的温泉。

来到温泉乐园门口,就听到园内不时传来尖叫声,笑声,水声等。我也加快了脚步,进去了。

里面有许许多多的池子,可是人不多,就显得特别空旷。

最让我难忘的池子是“泡泡池”和“鱼疗池”。

泡泡池是园中最小的,也是人最多的池子。池子是水泥加鹅卵石砌的,十分粗糙。朝池里看,水面上不停的冒出水泡,特别神奇。我急忙进入池中,躺下。我感觉池底有几股小水流推着我,低头向下瞧,原来,池底有水管,水通过管子冒上来,让人感觉十分舒服,像一双大手把你轻轻地,慢慢地推上水面。躺在水中,欣赏云朵,再品几口茶,那就是享受生活。

鱼疗大家应该听说过,说白了那就是在一个池里放些亲亲鱼,人躺在水中,让鱼来咬,对身体有好处。进入池子,鱼儿们都拥了过来,在脚趾上啄啄,有的在脚背上亲亲,有点痒,有点刺刺的感觉。我忍不住缩了一下脚,脚边的鱼惊了一下,一拥而散,逃得远远的。我又把脚放回水中,过了一会儿,鱼儿们回来了。他们在我的脚上玩了起来,我强忍着痒,一动不动地坐在水中。鱼儿越来越多,把我的脚都包围了。渐渐的,我并不觉得痒了,也不觉得刺痛了,而是舒坦。跟他们混熟了,便跟他们做起了游戏,一会把脚放在这儿,一会又把脚缩回来......和他们玩得很开心。

我喜欢这样的感觉——与大自然亲密接触!

我向往这样的环境

叮铃——叮铃——”咦,怎么街上只有自行车,那些小汽车呢?真是奇怪,我好像到了另一个世界,可这怎么看都像我们平时生活的地球啊?哇!天上飘着的那是什么?汽车怎么飞起来了!而且没有轮胎没有排气管,这不是一直在我想象中出现的那辆无排放的飞行小汽车吗?竟然已经实现了看呐,这些小汽车在空中多而不乱,多有秩序啊!往前走走看吧,明显的感觉到这比平时居住的那个城市要舒适的多,空气是那么的清新,环境是那么的洁净,花草树木随处可见,木是高大的木,这一棵棵参天大树在炎炎夏日足以让十几人坐在下面纳凉;草是成片的草,那一片片的绿油油的,上面没有任何杂物,甚至连一块提醒你不要乱扔垃圾,践踏草坪的标语都没有;花是鲜艳的花,一朵朵或是盛开的花朵,或是含苞待放的花朵是那么的艳丽,再配上那翩翩起舞的蝴蝶,蜜蜂,真是更添一丝生机,充满活力;一路走来,有不少的垃圾桶,我都稍微看了几眼,发现垃圾桶中只装有吃剩下的残渣,没有任何的塑料袋。大街小巷人们几乎人手一个环保袋,脸上也都挂着笑容……等等,我停下脚步,朝着另一侧的墙壁走去,仔细看了看之前被我忽视的标语:请记住前辈给我们留下的惨痛的教训,努力保护我们的第二个地球!随之而来的又是一阵自行车的响铃声:“叮铃——叮铃——”

“叮铃——叮铃——”我按下了闹钟,“是做梦呀。”我长叹一口气……

这样的聪明我不学

看到这个题目,你一定会想:聪明学了多好啊,你怎么不学呢?那我来给你讲两个故事吧!

今天,我在数学辅导班上课,老师布置了一道题,我不会做,我旁边的同学徐则林也不会做,他望望我,我望望他,最后我就写了一个答案,他也不管错对照着抄了下来,我们俩便写了一模一样的答案。他让我先给老师交上去,结果老师给我批阅后,还是我错了,老师给我讲了正确答案。等我回到座位,他赶紧凑过来偷看我本子上的答案,将错误改正,结果交上去后老师表扬了他。他还洋洋得意。

还有一次,他拿着一盒口香糖问我要不要,我说是你花钱买的我不能要。他便去给别散发了,我一看,他去给别人吃了,我想不吃白不吃,我就问他要,他说:“你刚才不是不要吗?算了,给你吧!”我正要从口香糖的包装里抽一条,手刚挨上包装,哎呀,不知怎的,我被电了一下,我把手赶紧缩回来,他却和其他同学哈哈大笑,我又被他戏弄了一回。

你看,这样的聪明能学吗?

他就是这样一个人

小时,在我的记忆深处,有的,只是一个大人牵着一个小孩的背影;现在长大了,有的,便只是大人坐在小孩身边,辅导小孩做作业的背影。

爸爸是给我帮助,给我鼓励最多的一个人。他个子不高,体型偏瘦。一双睿智的眼睛显得那样深邃;脸庞上的一条条皱纹显现出他经历过的岁月的沧桑。

爸爸在别人眼中看来很严肃,但在我眼中却是那样慈祥。爸爸从我出生到我长大,无时无刻不陪伴着我。有了这些年亲密无间的生活,让我更加深刻地了解爸爸。在日常生活中,我和爸爸是朋友;而学习知识时,我和爸爸便是师友。我十分清楚地记着,游戏次,我考试考砸了,伤心难过的我甚至不敢正眼瞧爸爸。回到家中,爸爸出奇地没有责骂我,而却是温柔地对我说:“儿子,你先去自己做作业,爸爸去为你买些好吃的。”我低着头,吱吱唔唔地说:“哦,我……知道了爸爸,你小心点。”我在书房中静静地坐着,而心中却在垂死挣扎:我到底该如何面对爸爸呢?不一会儿,爸爸回来了,他还是像刚才那样柔声细语地问候我,并看着我吃完了所有的东西,然后才扶着我走进了书房,就在我终于安心下来的时候,爸爸的脸色又变了。他先让我将试卷拿出,和我一样评讲了试卷。然后打了几下我的手背,严肃地对我说:“儿子,其实我也不想打你,你痛一下,我的心好像被针戳了几下,所以你一定要细心哪!”我那时已经有些泣不成声,但我又不敢不回答爸爸的话,便哽咽道:“爸爸,你放心,我以后一定不会再粗心了。”爸爸见我下定了决心,绷紧的皱纹又松了下来,静卧抱在怀中说:“儿子,只要你能明白就好,其实,其实……”说到这儿,他又叹了一口气,让我回去继续做作业了。我已经长大了,深知不论爸爸是打我,还是骂我,都是为了我好。不论是他关爱我的一面,还是批评我的一面,都是爱我、关心我的表现啊!

原来的我,总觉得那两道背影离我太遥远,让我感到太模糊。现在的我,终走近了去看,那个孩子是我,而那个大人,正是我最亲最爱的爸爸!

我应该这样做

在我的成长过程中,我做过许多有意义的事,至今回想起来,还会为当时的做法感到自豪……

有一次,我放学回家,发现妈妈还没有回来。我心想:妈妈平常工作那么忙,回来还要做家务,我应该帮她做点什么。这时,我想起了妈妈喜欢吃西红柿炒蛋。于是,我照着妈妈的样子,开始做西红柿炒蛋。我先将新鲜的鸡蛋敲开,再在里面放一些盐,开始搅拌鸡蛋。

这就是我应该做的事

我就是这样的人

我的眼睛圆圆的,嘴巴大大的,身子胖胖的,我的名字叫冯浙婧。

我爱漂亮,每天总喜欢穿着漂亮的衣服来上学。到了教室里,如果有同学夸我的衣服,裙子好漂亮哦。这时的我,心里有说不出的开心。

我,没有女孩那种文静气,简直像个男孩子,顽皮好动。在课堂上,我的手里会不停地玩着,老师讲的课我似听非听。有时还与旁边的同学动手动脚。有一次,同桌打了我一下,我毫不示弱,马上还他一下。谁知他又来一下,我气坏了,又打他一下。这样一来一去的,被老师发现了,于是我被叫进办公室挨了一顿批。

我,最大的缺点是:考试成绩不稳定,时上时下。尤其这一次期中考试,语文数学全考砸了。实习老师的温柔可亲造成我的放任自由,最主要的是:我上课不专心听讲,不认真作业。这都是我的顽皮好动惹的祸。

我就是这样的一个人。

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