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关于我学会了古筝的作文范文14篇

导读:大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我学会了古筝,欢迎阅读与收藏

学古筝

每当我每次看到家里的古筝,自己的脑海里总是会浮现这样一幅画面---------在蓝蓝的天空下,有一个身穿黄色T恤,头上扎着红头绳,坐在院子里,她的手慢慢拨动筝弦,嘴开合着哼这曲调,那幽幽的筝声围绕这她的身边。

那应该就是我对小时候学古筝的印象了,记得那年,妈妈带着我去琴行,问我想学古筝吗,我说要的,于是妈妈就给我找了一位老师,老师说学习古筝在拨动筝弦时,手里要仿佛捏了个鸡蛋那样,我在练习时用手慢慢的拨动筝弦,时间长了手也麻了。可是却没有弹出那好听的幽幽筝声,我渐渐的对古筝也失去了兴趣。。。。。。。妈妈发现了我的这个情况,就鼓励我,要加油,别放弃,只要坚持就会有结果的,真的弹不好妈妈也不会说你的。在妈妈的鼓励下,我又燃起了希望,我一遍遍的弹着老师教的曲子,一次次的练习“上滑音”,“下滑音”,“颤音”渐渐的,我感觉古筝的声音和老师教时一样了,老师也说我弹得进步很大,我现在还记得当时我是多么高兴啊。

通过古筝的学习,我明白无论你做什么,只要努力就会有回报,才会成功,在以后,每当我遇到困难,想要退缩时,我只要一想到我在弹这古筝,手麻麻的,妈妈在我耳边说的,“要加油,别放弃,只要坚持就会有结果的,真的弹不好妈妈也不会说你的。”我就仿佛充满力量,我就告诉自己一定要坚持,只要不放弃就一定会有回报的。

学古筝

今天是10月4日,是我要开始学古筝的第一天,我来到古筝店,看见了有我以前的古筝老师,她姓方,我们都叫她方老师。我想去和方老师打招呼。

突然,爸爸把我拉回来,说:“你已经不是这个老师教的了。你现在是张老师教了。”

过了一会儿张老师就来了,老师很漂亮。

我说:“张老师,我们可以上课了吗?”

张老师说:“啊!你是陈姝瑜同学吗?你是的话,可以了。”

我和张老师来到古筝房,我大叫起来,啊,好美啊!开始上课了,可是我把以前学的古筝都忘了。

张老师就说:“我们从头开始学。”

我说:“好吧!”

我觉得老师很凶,可是我觉得,老师很会教同学,后来,老师和我爸爸说:“她前一些时间很会笑,今天就不笑了呀。”

爸爸说:“她今天有一点不开心。”

老师和爸爸说完,我就和爸爸回家了,回到家,妈妈问我:“陈姝瑜你学的怎么样?”

我说:“还行

这是我最不开心的一刻。

我学会了弹古筝

一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。

因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很感兴趣。

别看古筝看起来容易,告诉你,古筝学起来可比你想的难多了呢!古筝有25根弦,还要分什么滑音、颤音、摇指……,滑音还要分上滑音、下滑音,许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多,还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子,而且,我还总是要不弹错弦,要不找不到弦,你说我缺点多不多呀?不过我一定会努力学习的。

我一定要发愤图强,把“高山流水”这首名作练会弹给大家听,到时候希望大家能够喜欢。

学古筝有感 学古筝作文700字

每当我听见一曲曲优美的琴声,看见一根根手指在琴弦上跳动时,我的心就开始痒痒了,一个个音符由远而近,将我带入另一个世界……

我从三年级开始学习古筝。记得那时,体验课下课后,顺着优美的琴声,我来到二楼,那是学姐在弹奏《高山流水》。那曲调和谐悦耳,听着听着,我像被牵到了空灵静寂的大山中,仿佛看见了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的雄伟山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉汇聚,我好像看到一条小河从我身边流过,还“咕嘟咕嘟”欢快地哼着小调,冒着泡儿呢!最后,歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”声中结束了。学筝的初体验因为有它而兴趣倍增,兴趣是最好的老师,这首曲子带我迈出了学筝生涯的第一步。

学筝一年了,开始学习经典曲目《渔舟唱晚》,琴友们都是按照老师教的考级曲目指法学习,而我却有了奇特的想法。我听过古筝笛子合奏版本,所以在学完这曲后,我在家常常尝试用左手代替笛声,右手古筝主旋律,效果很不错。学习不应该是一味地机械模仿,融入点自己的想法,有意想不到的收获。

学筝有快乐,也有烦恼的时候。一次,碰上一曲名为《浪淘沙》的潮州筝曲。枯燥的指法与没有规律的音符令我几近崩溃。老师耐心的教导,鼓励我和琴友可以相约抽空到琴行一起磨合练习。于是,我振作了起开,和琴友一起扬长补短,迎难而上。

古筝,是一种民乐,虽说它没有二胡的悲凉,没有大鼓的铿锵有力,但是,那种余音缭绕,令人回味,弹拨之间,让人思绪如泉涌,不由自主地想提笔。

这不,前段时间,我就自己谱了一曲“随笔”。这是一首以“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山”,刚劲气概的意境改编而成的。虽说被许多朋友称赞,但我知道学筝路还很长。我相信大胆地捕捉自己脑海里不时冒出的灵感,且及时写下,用自己独特的感受去体味经典的曲目,会走出一条不一样的学琴路。

一份耕耘,一份收获!传承民乐文化,我会用自己的方式去诠释古筝艺术,去探索古筝新篇章!

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我爱古筝-学弹古筝作文700字

第一次见到古筝这个一米六的“庞然大物”,还是在我六岁的时候。

有一天,我的爸爸妈妈搬回了一架古筝,随后立即带我去了古筝老师家。在我明白他们是要让我学一样乐器后,放声大哭。因为我们幼儿园的同学告诉我,学古筝很累,很苦。妈妈开导我,说会弹古筝的女孩是天上的仙女。我当时小,被妈妈“忽悠”了。就这样,我开始和古筝——这个庞然大物打起了交道。也正是因为这个观点,让我一学就是六年。在我学习古筝的第一个年头中,我爱上了弹古筝。每天,我都要抚摸着一根根熟悉的弦;每天,我都要弹那一首首如高山流水般的曲子。在我伤心的时候,拨动琴弦,琴声就像是母亲的安慰;在我开心的时候,拨动琴弦,琴声就像是朋友的祝福与鼓励。古筝成了我的好朋友,只要一天不摸琴,就像没有见到朋友似的。但就在我考四级的时候,我的“好朋友”给了我一个沉重的打击。我没有通过考试。我伏在琴上大哭。一抬头,无意间看见了窗外大树上的一只小燕子。它努力地展开了翅膀,试飞了一次又一次都没成功。筋疲力尽的它并没有放弃,终于,它在呼啸的北风中飞了起来。小燕子的力气那么小,简直无法与强烈的北风相抗衡。但它为什么飞得起来?勇气,还是信心?不管为什么,它通过自己的努力,飞上了向往已久的蓝天。我想通了。不经历风雨,怎能见彩虹?我现在就得像那只小燕子一样,在哪跌倒,就在哪爬起来,不顾一切,冲向我自己的蓝天。我再次拨响了那熟悉的琴弦,再一次谈起了那一首首宛如高山流水一般的歌。那只小燕子此时从窗前飞过,在天空中盘旋,并且不停地鸣叫,仿佛在告诉我,加油,有有付出才会有成功。现在,我已经持有古筝七级证书,原来的那个“庞然大物”已经小多了。每当我再次做到古筝前,那只小燕子就又会出现在我眼前,往日学琴的坎坷辛苦都历历在目。我坚持过,努力过,我现在不仅仅成为了妈妈所说的“仙女”,更学会了坚强。我想,那只可爱的小燕子,或许正在蓝天中自由地飞翔!一路走来,我突然觉得我就像那只小燕子,古筝就像是小燕子对蓝天的向往,困难就像那凛冽的寒风。我相信我奏出的不仅是古筝曲,更是我向困难发出的挑战。古筝教会了我太多太多,我爱古筝!

我爱古筝-学弹古筝作文1000字

在我国悠久的乐器史上,有许许多多精致的乐器。如云南的葫芦丝将月光下的凤尾竹这首曲子演绎得惟妙惟肖。还有那有着古老韵味的萧、著名艺术家阿炳凭借着一把二胡将二泉映月演绎得荡气回肠……而在这么多精致的乐器中,唯有古筝让我情有独钟。

九岁的时候妈妈为我买了一架古筝。说起这架古筝还有一个小小的故事呢。在一个风和日丽的周六,爸爸妈妈带我去了乐器行。在展示大厅里让我大开了眼界,有钢琴、电子琴、手风琴、小提琴……我东看看、西望望,每种乐器都让我产生了浓厚的兴趣。这些兴趣更多是来自于我的好奇。不一会,妈妈就选好了一把琵琶。“嘉瑞,快过来看看,喜欢么?”我兴冲冲的跑了过去,可是看了半天,也提不起我想要学习琵琶的兴趣。为了不是妈妈伤心,我只好硬着头皮说很好。“那太好了,我们就学琵琶吧,我一猜你就会喜欢学琵琶,真是母女连心啊。”妈妈一脸兴奋的说。我一听就傻眼了,唉……正在我不知所措的时候,身后想起了优美的音乐……那是著名的渔舟唱晚,可是,是什么乐器?能将这首曲子如流水一般娓娓道来。爸爸仿佛看穿了我的心思,笑着对我说“美女,你自己可以选择你喜欢的乐器,我和你妈妈的意见仅供参考。”真是知子莫若父啊,还是老爸理解我。我不加思索的说道,我就要买刚才那一首美妙曲子的“发源地”,买完之后我会努力的和老师学习。妈妈尽管不是很乐意我学古筝,但是我和爸爸都同意,这一次就只好少数服从多数了。三天之后妈妈选了一位很有名气的古筝老师,而我也拿到了那架古色古香的古筝。这架古筝是我自己精心挑选的图案满意极了。每一次学习的时候我都非常精心的弹奏,真的有那种爱不释手的感觉。它是用上好的木材制成的,整体是古木色的,琴的一端雕有古朴典雅的图案,是那种静逸的神韵。让我在弹奏的时候如痴如醉,琴的尾端刻着的梅花,好似傲雪绽放。那种气节不容置疑。在梅花旁边刻写的是著名诗人王安石的绝句。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花的精神千百年来被人们所传颂。那是一种不畏严寒无畏险阻的精神。爸爸妈妈对我最大的期望也是让我做生活的强者。面对困难,永不言败,坚持到底。在无数个幻想、努力、奋斗夹杂着疲惫的日子里,我终于学会了全部指法。慢慢地,我也可以在闲暇的时候为自己弹奏一曲以舒缓学习的劳累了。终于在琴声中领略到了古人对古筝那种意境的释怀。可是随着年龄的增长,我的功课也越来越多。渐渐地就没有太多的时间让我去琴班学习新的曲子了。我不得不和我心爱的琴班暂时告别,但是我却不会淡忘我喜爱的古筝。虽然我不能在繁忙的学习中继续体验古筝带给我的欢乐,但是我还是会记得那牵动我的琴弦,那是鼓舞我坚持不懈的动力。古筝,你那悦耳的旋律深深地将我吸引,你那古朴的神韵让我沉醉,你那优美的旋律牵动着我的心弦,我为拥有你而自豪!

学古筝作文200字 跟何老师学古筝

我在跟何老师学古筝,何老师告诉我:“筝,又名秦筝,距今已有2000多年历史了。因为它的历史悠久,源远流长,音乐淳朴典雅、古香古色,所以后来人们又把它称为“古筝”。最初的古筝只有5根弦,后来发展到12、13、16、18,直到现大最多的有50余根弦,但目前惯用的是21根弦,又称为二十一弦筝。“何老师还说:“古筝分为九大流派,北派的有:河南、山东、陕西。南派的有:浙江、潮州、客家。这6个是常用派。还有3个小众派是:闽南、蒙古、朝鲜。”

古筝的最大特点是左手的点缀音,但光有左手点缀右手不弹也不能有好听的曲子,要左手和右手一起合作弹奏,一定能弹出完美无缺的曲子。

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学古筝的启示

记得那一年,我在读幼儿园大班,才刚满6岁。妈妈想让我学古筝,我也非常的赞同。

有一个月,我的情绪非常的低落,古筝课上,也无精打采。我因为情绪的关系,对老师发脾气,大哭大闹的。妈妈就先把我带回家,调节情绪。

回到家里,我告诉妈妈:“不要学古筝好不好?,我不想学!”妈妈手:“好吧,你自己好好想想,要是想学了,我在去缴学费。”

第一天,我觉的没什么不一样。第二天,手忍不住去拨了一下琴玄。第三天,我实在忍不住了,跑去跟妈妈说:“妈妈对不起,我错了,以后我一定会努力学好古筝的!”妈妈又一次同意了我的要求。

经过了这件事后,我一直都努力学古筝,现在以进入八级了,我正在争取明年考十级,完成这个学业。

关于我学会了作文300字 我学会了古筝

古筝是我国独特的传统之一,它已经有了2500年以上的历史了,所以我喜欢古筝。

我进了教室,坐了下来,老师介绍了她的名字,接着老师说:“一开始是有一定的困难度,但你学会了一些基本功,就可以慢慢地学一些更难的曲子。”

就这样我糊里糊涂地弹下了一首简单的曲子,老师听了我弹下的曲子,说:“手腕要保持平衡,胳膊和手指要放松,弹的时候要有力气,用小关节去弹,不要托音,再弹几遍吧!”我努力地弹了几遍之后,比第一次的感觉好多了。

两年过去了,我学会了20多首曲子,还考级和演出,我觉得自己很厉害!

在这二年来,我深深地体会到:“台上一分钟,台下十年功。”

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我的课余生活300字 学古筝

我的课余生活丰富多彩,尤其是学古筝,它让我的生活充满快乐。

我接触古筝是在幼儿园中班。我记得有一次,我去听音乐会,看到一位长发飘飘的姐姐,她身穿白色连衣裙,头上戴着一个花环,还弹着美妙的曲子,就像一位仙女。我被她迷住了,从那时起我爱上了古筝。弹古筝看起来很美,可练起来却很难,每次,只要一个音没弹好,就得反反复复练好几遍,甚至有时还会枯燥和烦恼,这时候我就会想:“唉,太难弹了,不学算啦。”可爸爸妈妈好像看出了我的心思,对我说:“只要坚持就会有收获。”我听了又有了自信,更加努力的练古筝。

最近,我参加了老师举办的表演。表演开始了,我坐到古筝前,吸了一口气默默的说:“加油,我一定能行!”接着开始弹起来乐曲《洞庭新歌》,弹着弹着,我好像走到了曲子里,和曲子里的小女孩一起唱歌,一起做游戏。弹完台下响起一片掌声,我咧开嘴笑了。

古筝不仅让我学习了中国传统文化,并且增强了我的信心和勇气,我明白了一份耕耘,一份收获。

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第一次学古筝

今天早晨,妈妈告诉我要去学古筝,我带好指甲,准备出发。

妈妈带我来到唐老师家楼下,里面传来悠扬的音乐,这音乐就像山间里的流水声,非常动听,我们迫不及待地来到楼上。

走进琴房,看到姐姐正熟练的弹奏着。我静静地听着,心理暗暗下定决心,我要好好学习,弹得和姐姐一样棒。

学古筝是辛苦的,但是我会坚持。因为我喜欢。

我学会了作文 我学会了学自行车

我有很多学习的经历,但令我记忆犹新的当属学自行车了。

那一辆炫酷的山地自行车是去年我九岁生日爸爸妈妈给我的生日礼物。当我第一眼看到它时,心里那个激动啊!忍不住脱口喊出:真酷呀!我迫不及待的想要学会骑它了,于是我让爸爸把自行车扛到楼下去学了。

下了楼,我以为骑自行车只要掌握平衡就好了。还没等爸妈把那些要领一一对我说完,我便飞快的骑上自行车,“嗖”的一下冲了出去,而后我却摔了一大跤。我揉了揉摔痛的屁股,心里很懊恼:“哇,这个车这么难骑的得呀!我不想学了!”

爸爸看到我摔跤后,心疼的扶我起来,然后语重心长的安慰我:“宝贝,你还没学就不想学了,这样可不好。你要知道:世上无难事,只要肯攀登。是男子汉的话,就马上起来,继续加油!”我咬了咬牙,站了起来,装作没发生一样,在爸妈的帮助下继续学了起来。就这样爸妈在后面轮流的扶着我,我眼睛向前看,脚和腿一直蹬,手握刹车把手,反复练习。因为后来几个傍晚的继续学习,我持之以恒,终于学会了骑车。

我现在骑自行车骑得又快又稳。

通过这件事我悟出了一个道理:世上没有完不成的事,只要你肯努力!

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学古筝-小学写事作文300字

弹古筝是我的一个特长。

但是学古筝的地方真是令人受罪:蚊子一只只从衣服外面偷偷钻进来,叮咬我们。几乎学古筝的每个同学都是一只手弹琴,另一只手挠大腿上、头上、屁股上……蚊子叮的一个个大包。有些人都把包抓出透明还有点恶心的脓水来。老师还在一旁不停地说:“你的上滑音,颤音……去哪了呀?”我真想说:我们的上滑音,颤音……都被蚊子叮走了!

老师还有一个要求:比赛的话每天必须要练至少两个小时。除了学校作业、吃饭、睡觉,剩下来都是弹琴,对我来说,这太无聊,既没人听我弹,又没人跟我一起弹。

快要“乐器周”了,老师还叫我去比赛呢,于是我又练上了,手都弹麻了,弹累了,还是弹不熟,越来越无聊了,但是老师还是给我鼓励说:“你已经弹得很不错的呢,你绝对可以的!”

我认为这老师还不错,但是学琴这儿蚊子实在太多了,受不了。

我与古筝

三年前我第一次接触古筝,从绑指甲,找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书,书上全是乐谱,对于我来说全是天书。什么手指指法,弦的位置,弹这个音用哪个手指,什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的。

当我成功弹出一首曲子,甚至到能背弹下来时,我是多么的开心,因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子,我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔,湖上起了雾,给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心,湖中心有一片莲花池,一朵朵莲花竞相开放,莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云,突然下起了雨,我连忙躲到莲叶下遮雨,这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”,“哒哒哒","哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了,月亮也不知从什么时候升了起来,我坐在小船中看着那圆圆的月亮,好幸福·········这首曲子弹完了,我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

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