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关于《朝花夕拾》读后感的作文通用17篇

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朝花夕拾读后感500字 《朝花夕拾》读后感

这次,我是第一次读鲁迅先生的书,第一次读散文。以前我一直在看沈石溪的动物小说,杨红樱的《笑猫日记》等的书。根本就没有去看鲁迅先生的书。

在《朝花夕拾》的正文前,我知道了几件和《朝花夕拾》有关的事情。譬如,鲁迅先生的原名是周樟寿,1898年更名为周树人;鲁迅先生是浙江绍兴人;《朝花夕拾》共收入10篇作品等的资料······

在除去小引和后记的10篇作品中,我记得比较清楚的是《阿长与〈山海经〉》和《五猖会》。《阿长与〈山海经〉》里记叙了“我”儿时与长妈妈相处的八件事。刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的保姆形象。尽管长妈妈有次不小心把鲁迅先生最爱的隐是对鼠踩死,但鲁迅先生还是很怀念长妈妈,即使哀其不幸,怒其不争。《五猖会》是对旧的教育制度和教育方法进行了抨击,体现出了作者对其的厌恶之情。在这篇作品中,我不理解为什么鲁迅先生的父亲要鲁迅先生把《鉴略》背下来才能去庙会?

读完这本书后,我认为书中大多数都是用侧面描写来反映鲁迅先生年少时的生活情况,评说作者所看到的世间万事,抒发心声,同时也写出了鲁迅先生本人的感触。而且这十篇作品,却是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的往事,唯一的一部回忆性散文集。

如果谁要我向他(她)推荐一本书,我会选择《朝花夕拾》。

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忆童年 《朝花夕拾》读后感700字

我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

——题记手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,我遇见了童年时期的鲁迅。《朝花夕拾》,正同美好的书名,是中年的鲁迅先生回味着童年的点点滴滴时写下的旧时回忆。他怀念在百草园无忧无虑的生活。逗蟋蟀、捉斑蝥、挖墙根、拔何首乌、摘覆盆子、雪地捕鸟、听长妈妈讲美女蛇的故事,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的,直到忍痛告别乐园,进三味书屋。学校可能是所有孩子的天敌,包括少年鲁迅。枯燥、乏味,是对鲁迅先生在三味书屋学习的最好诠释。稍稍偷懒一会儿,就会被手持戒尺的寿镜吾老先生的一句高喊“人都到哪里去了?”胁迫回学堂。然后开始读书,读书,读书。然而即便是无趣的课堂也挡不住鲁迅寻找乐趣。下课去折腊梅、寻蝉蜕,课上描画绣像,玩得不亦乐乎,仿佛这样的童年才够味儿。童年生活令鲁迅魂牵梦萦,也勾起我童年的回忆。小的时候,我也曾拥有过那样的光辉事迹。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身边经过,掰着手指头细数:“一只、两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情地去笑,不用管礼数是否;喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影。最后因为自己躲的技术太高超,无奈只得向我认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好像是一个小小的“阴谋”得逞了,又像是躲过了一场小小的“灾难”。我们的童年渐行渐远,留下的只是一串串美丽的回忆。《朝花夕拾》带我去领略了鲁迅美好的儿时趣事,感受其中温情的怀念。不一样的年代,一样的快乐,这份回忆也使我时时反顾,永远珍藏。

读《朝花夕拾》有感 优秀读后感800字

鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。作品不计其数。

我第一个想到的便是他的《朝花夕拾》。这本书,一开始吸引我的是它的书名。《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的旷世巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。“朝花夕拾”字面意思很好理解:清晨绽放的鲜花因为晨曦显得更加娇嫩,到了夕阳西下时去采摘,失去了刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一丝丝风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。另一层意思就是:老了,再回味起童年的点滴,心中还是会有当初的味道,想来还别有滋味。像是在尝一道菜肴,细细咀嚼,品尝幼年时童真的味道,留在心头,慢慢漾开。初读鲁迅先生的书,就像在品尝一杯淡雅的茶,开始可能会觉得平平无奇,但回味后唇齿之间都萦绕着香气。如《二十四孝图》中那些“孝子”的事。他认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。父亲生病就医的事。细读下来并不是只有故事这么简单,更多的是想透过故事来揭露社会,揭露出那样一个“人”吃“人”的社会,他希望通过这样的方式来使大众清醒。站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅,去看他的《朝花夕拾》,我觉得这书中充满无奈。就算是站在那个时候的角度去看,也会有一种深沉的压迫感。即便这样,鲁迅先生却没有放弃,从《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一种坚信着中国能够站立起来的信念。回想过去,也许会有那些恶象,会有那些在封建礼教中挣扎的人们,但这一切必然会过去,在那样的时代写出那样书的人必定有着坚定的信念。和平年代的我们也需要这样一种信念。人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。《朝花夕拾》所带给我的启迪很多,希望它也能带给其他人更多的启迪。

《朝花夕拾》读后感 初一读后感作文500字

我看了《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生写的一篇小说,里面有很多有趣的文章。

其中有一篇叫做《从百草园到三味书屋》“三味书”指的是相传叫作百草园,百草园里有很多草,所以叫百草园吧!

光滑的石井栏还有高大的皂荚树等一些很美观的一些草什么的……

百草园里的空气特别清凉,也有很多不知名的小生物。

百草园和三味书屋写的都很有趣,百草园里那才叫有趣呢!因为里面有好多的生物,三味书屋也有些很有趣,因为里面是一座学堂,它的名字虽然叫三味书屋但是它是一座学堂。

百草园是鲁迅先生家后面的大园子,取名为百草园。

记得朝花夕拾里面还有一篇文章叫做五猖会吧!好像是。五猖会的意思是逝东风俗,每年农历四月十五为五猖会期,五猖会又称五通神,旧时江南民间供奉的邪神据传是兄弟五人。

五猖会是一个节日也是所有的孩子所期待的节日在五猖会的时候我因为要把简略背下来如果背不下来就不能去参加五猖会了,要背完才可以去当时减略比千字文百家姓有用的多了。

本来我是超级想去参加五猖会的,后来又要背书背完书才可以去我把进率背的滚瓜烂熟的时候。

我又没有兴趣去参加五猖会了。

后来我还是选择了去本来五猖会是很热闹的大家玩得都很开心我却感觉没有什么意思了一点儿也不开心。

这就是朝花夕拾中的其中两篇都很有趣讲的也很有道理。

读《朝花夕拾》有感 鲁迅作品读后感600字

细细品读鲁迅先生“从记忆中抄出来”的文字,别有一番滋味儿。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,早上的花到晚上来捡。即使现在不能带露折花,也期待“他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。”这是鲁迅取名为“朝花夕拾”的用意。朝花永不凋谢,那童年、少年、青年的点点滴滴时而温暖,时而苦涩,常蛊惑他时时回顾。鲁迅是浙江绍兴人,是离我最近的文学家了,对于他的人生经历我非常好奇。为什么要留学日本学医,为什么弃医从文,以及创作这本散文集的坎坷背景,这些问题我都从书里找到了答案。父亲的死让他深感庸医的无能。治病救人,破除封建迷信,避免再发生父亲这样的悲剧,是他学医的初衷。然而在日本的几年,他无比强烈地意识到中国的孱弱。“物以希为贵”、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了”更让他绝望的是国民的麻木,“花下标志的清国留学生”“那些闲看枪毙犯人喝彩的看客们”。终于,鲁迅先生毅然弃医从文,比起医治国民身体更重要的是医治国民的灵魂。即使《朝花夕拾》是为回顾童年的美好,是鲁迅少有的温暖安慰,也依旧给予对封建习俗和封建思想文化尖锐的鲁迅式讽刺和批判。可以说鲁迅的人生轨迹和当时的社会息息相关,应该说每个人都与社会的发展紧密联系。我已经告别了多彩的童年生活,步入了青年时期。我已经是小大人了,不能只活在自己的小世界里,随波逐流,也应该好好学习,多了解社会的发展,找到自己的目标,为祖国的强大贡献自己的一份力量。又是一个下午,手捧《朝花夕拾》,坐在窗边,这个下午只属于《朝花夕拾》和我。

读《朝花夕拾》有感 初中生读后感作文600字

趁着暑假的时间,我阅读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,这是一部非常经典得著作,这本书给我的感触颇深。鲁迅的作品是非常有特色的。也是他开启了白话文体。他的作品光明磊落,不含蓄,易懂,也是我非常喜欢的原因,书中并没有追求好词佳句的华丽。却是心情气和的让你走进属于鲁迅的内心世界。

《朝花夕拾》内容引人深思,它和《呐喊》一样,都反映了封建社会的不堪,想要唤醒国民的思想。鲁迅在书中写到:“人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈”等等这些书中出现的鲜血淋淋的辞藻让读者感受到了鲁迅对封建迷信的厌恶。在书中鲁迅对这些行为进行了强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

当我再次读到鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享却可以感受鲁迅先生的恬静生活愿望,眼前也浮现那纯真童趣的他。在这一篇中,鲁迅先生回忆了自己的童年,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。恍惚间,我似乎看到了幼年的鲁迅。他在趁大人不注意的时候,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

我喜欢小时候时候鲁迅天真活泼的,敬佩青年的鲁迅热爱国家。我们要做向鲁迅先生一样的人。

童年趣事作文900字 朝花夕拾

童年就像记忆中的积木城堡,在回忆中坍塌,我手忙脚乱的拾起零落的积木,却怎么也拼不回了原样。

小时的我们,特别喜欢天空中的礼花,操场上聚集着等待运动会开幕的孩子们,主席台上的人正慷慨激昂的为运动会开幕致辞,孩子们的眼光却早早就聚集在主席台旁高举着的礼炮上,宣布运动会开幕之际。礼炮炸响:

“砰” 响彻云霄的声音引发无数孩子的尖叫与欢呼。

礼炮里的礼花冲出炮筒直入云霄,驾着蛟龙般撕破天际的威武,打破了蓝天的寂静,惊得鸟儿纷飞,它在空中盘旋了一会儿,短暂的停滞,孩子们屏住了呼吸…

蛟龙聚散,顷刻间,那礼花纷纷扬扬的落了下来,翩翩飞舞着零星飘落,像是花瓣为清风吹拂而落一般,礼花随意散落在空中,女孩们拎起裙角旋转着幻想自己是玫瑰花瓣下的公主;男孩们拔出宝剑仿佛成为了捍卫和平的骑士。孩子们欢呼着,尖叫着。哄拥而上争抢着徐徐而下的礼花,仿佛拾到它,就能实现愿望。我们轻布漫入那片飘零之中,唯恐惊扰了仙境的梦。

等礼花落尽,人烟散去,转眼间操场上便只有我们空守独楼,刚刚被孩子们捧在手里宝贝似得礼花已被丢弃在了地上。我拾起一片凋落的礼花:“礼花真美啊。”你却捡起礼花撒向了空中,又看着它旁若无人的静静落下,“确实很美啊,可是只美了一会儿啊。”那是短暂的美,像是美人惊鸿一瞥,一霎倾城,引得尘埃飞扬,却转眼消逝在了云雾之中,短暂,而又惊艳,那纷纷扬扬落下的场景引得人们惊艳,可当它的美丽谢幕,便成了无人问津的纸片。

我不免有些惋惜。

你把礼花重拾:“所以以后我们长大了一定不能做一个只有短暂的价值的人,还记得语文书上说的梅花灵吧。傲骨嶙嶙的梅花伫立在风雪之中…”

我觉不对,想了想,大笑道:“明明是梅花魂啊,哪来的梅花灵,老师都要气死了。”我们一起捧腹大笑…

于是我们在遍地凋落的礼花中许下诺言

以后,一定要做一个“美很久很久”的人…

时光荏苒,在蝉儿聒聒的夏天,哼着童谣,背着书包,踏着泥泞小路上学的背影已渐行渐远。

时光变迁,呀呀学语,走路跌跌撞撞的孩子已长大,青涩的面庞映上稚嫩的脸颊,不变的是我们仍紧紧相握的手。

时光交错,曾经安慰我不要哭泣的你,如今也泪湿衣襟,我却不知从何安慰。轻拍你的肩头,微笑着的眼神,就是最好的千言万语。

梦回童年,我独枕一轮孤月,闭着眼,轻吟道。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”

或许,我的童年。也化作了那蝴蝶飞入了遍野的花,悄悄地,不见了踪影罢。

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朝花夕拾-美好的记忆作文800字

每当多情的云霞温柔的亲吻柔情的天空时,我便手拿一张张有些泛黄的纸片,倚在窗边,仰望被骄阳染红的天空。每一次都含着泪花,含着微笑,我这一辈子也不会忘记一个天使——陈老师。那纸片上,映着多少,令我,泪流满面的往事。

时光荏苒,三年一晃而过,岁月的匆匆流逝,令人深感怀念。我们,都从曾经淘气的孩子,变到如今风度翩翩的少年。身边的一切,都在发生变化。曾经的玩伴,现在的陌生,曾经的记忆,现在的忘记……

我一直记得,在我二年级的时候,因为我们班的人贪玩,成绩多多少少都有些退步了。有人说,是因为我们班的人自己的错;有人说,是因为主课老师教不好;也有人说,是因为我们的班主任兼语文老师的陈老师,是新教师,没有任何经验,管理不好一个班级。

可在我们的心里,陈老师一直是一位最优秀的教师。她单纯善良,善解人意,有培养祖国花儿的赤子之心。陈老师对我们既亲切,又宽容。她说过,做师生首先要做朋友。记得有一回,我不小心拨错了号,打电话给了她,说了一大堆事,等我发觉时,她却说:“洲宣呀!”那是在两年后的一个电话。

眼看着期末步步逼近,一堂课上,老师反常的,沉默的走进教室。教室里顿时安静得出奇,仿佛连一根针掉在地上,都听得清清楚楚。

老师好像哭了,说:“你们这班还要吵吗?”老师的话句句扎心,我感觉心顿时停跳了,我开始哭,前所未有的哭,是痛哭。

教室沉睡了,谁都默不做声,谁都低下了头,不谁都敢直视老师。

“应洲宣。”老师点到了我的名字。

我心一阵颤抖,我忍不住哭出了声。

“有什么好哭的。”难道老师自己,不是在默默的擦拭眼泪吗?却这样问我。

“不,不会了……”我答道。

嘴上说着不会了,但我心中并不这么想。老师说过这个学期结束她就要走了,因此我会依依不舍?我想在老师还在的时光,留下美好的回忆,快乐的回忆,难道与老师最后朝夕相处的日子还要被囚禁?我宁可不要那期末的高分。

我们是陈老师带的第一批学生,情意就更弥足珍贵了,老师一个不经意的转身,总能在我心灵深处荡漾出最甜美的微笑。

花开花落,时光荏苒,伴随着淅淅沥沥的小雨,我已五年级,我正五年级。正将壮志铭记,多情彩绘。

带上你们给我的感动,继续着下一站。前面是风是雨,我不会畏惧,跌倒了,我会爬起来,你们的期望我不会辜负。

青春之旅,兜兜转转,当多年后再朝花夕拾,也不枉费这段青春。

警惕“衍太太” 读《朝花夕拾》有感700字

每一个人都有童年,每一段回忆中都包含“喜、怒、哀、乐”四种味道。

给我留下最深记忆的是《琐记》。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中提到:美女蛇的故事使他觉得做人之险。世事险恶,而最可怕的不是流血破头,而是人心的黑暗。“但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。”鲁迅真的没见过吗,其实他早已见过了,衍太太不正是披着人皮的美女蛇吗?让大家都喜欢的衍太太,外表看似善良,内心却是如此的阴暗。“她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母”,“衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,‘好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。’”怂恿小鲁迅偷东西,传播流言。而那时年幼的鲁迅,天真地认为衍太太是好人。那时的他,没有看透暗中使坏的衍太太的心计。几年后,随着年龄渐长,阅历渐丰,鲁迅脱去稚气,回想衍太太的种种行为,终于慢慢晓得衍太太的为人。回忆往事只是会心一笑,而最让鲁迅难以释怀的是父亲的逝世。“精通礼节”的衍太太怂恿小鲁迅在父亲临终弥留之际反复呼唤父亲,让父亲走得不安心,最后父亲是带着痛苦离世的,这让鲁迅感到非常愧疚。其实,在现实生活中,我们的生活中也或多或少出现过许多“衍太太”。放纵我们贪玩、怂恿我们做坏事、引诱我们接触不良信息,比如电脑、手机、一些狐朋狗友、还有一些不怀好意的陌生人,这使我深感做人之险,同时,我也更能理解和感激父母和老师的教导,也许严厉了些,但都是为了让我健康成长。成长之路并不是一帆风顺的,时有泥沼、时有岔路,我们要保持一颗明辨是非的心去分辨善恶,警惕“衍太太”。

读后感

辽宁省抚顺市 辽宁省抚顺市盖平小学校一年一班 付博 今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。

指导教师:罗玉红

读后感

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当听到这首熟悉的歌曲,我就会对“英雄”一词产生困惑,《三国演义》中的人物便栩栩如生地浮现在我的脑海里。然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

有人说,孔明是真正的英雄,因为他足智多谋,处事果断,上知天文,下知地理,是千年难得的人才,怪不得刘备要“三顾茅庐”。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无一不体现出这一点。而我认为孔明应该有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生死死地绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。如书中所言,“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是一种愚忠。

我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯”,但是能者居上,为何偏偏姓刘的就能当皇帝?他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使得敌我力量发生了巨大的变化;他是政治家,牢牢抓住天子,使得他做任何事都变得名正言顺;当然喽,他又太多疑了,以至于刚愎自用。但是,我觉得功还是大于过,曹操无论在哪一方面都称得上是英雄。

再看看其他人:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少;周瑜虽年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,很讲义气,但太骄傲;张飞,头脑简单,四肢发达;吕布,见利忘义之徒也……

所以,纵观各路人物,我认为,三国英雄,曹操一人而已。

读后感

“有一种幸福,就是尊重和耕耘。尊重,是人在生活中最高尚的品德,是人与人之间架起的感情桥梁。耕耘,是人在生活中必备的一种工作,是人在做完后能感到快乐的事情。”这是我在读完这篇文章后最想说的话。是啊,耕耘和尊重确实是一种幸福。一种可以使人感到回报的快乐,一种可以使别人感到你是一种品德高尚的人。我们一定要懂得享受这一种幸福,它会使你在生活中永远快乐。

读后感

19世纪中期游船邓肯号的船主格里那凡偶然从海上的漂流物里得到两年前遇难失踪的航海家格兰特船长求救文件,他在夫人的建议下,携带格兰特儿女,踏上征途,准备营救格兰特。 征途充满危险。由于文件被蚀,又遇上一位粗心大意的地理学家,他们环绕了地球一周。不仅路途漫漫,而且还得登高山,爬冰川,过沼泽。但是,地震、洪水和野兽,以及昔日对手的迫害,都没能磨灭他们的信念。 读着读着,我被书中描绘的南美洲、澳大利亚、新西兰等地的迷人景观吸引,被有趣的风土人情吸引,被人物崇高的人道主义精神感动。随着凡尔纳的精彩描写,我身临其境,也经历了一次不平凡的旅行。 想知道格兰特船长的最终命运吗,想欣赏绮丽的风光吗,想感受英雄的情怀吗,那赶紧读一读这部伟大的作品——《格兰特船长的儿女》。

读后感

对于读后感,大家肯定不会感到陌生。你们都知道就是读过一本书后自己对书中情节内容的一些体会和感受,写下来就是了。那么,你们可知道我今天要写的是什么呢?不知道吧!那么,就让我来告诉你们吧。

我最近看了一期《故事大王》,那本书里有儿童生活故事,惊险故事,民间故事……我最喜欢看的是儿童生活故事。那里面的故事一个个都让我深受感动。最让我感动的是“章大嫂认错”这一个故事。

说到这里,你们一定会问章大嫂为什么要认错。对,文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动,建立了卫生监督岗。他们从早到晚,走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥,因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂,却不把他们放在眼里,她把香蕉皮顺手抛在路上,垃圾随地倒……小姐弟俩人看见了就去劝告,就写了一封信劝告她接受意见,改正错误,讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下,晚上两人在大路上“埋伏”,直到夜深人静,他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人,不但批评教育了她,还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶,好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道,泡茶的一会儿工夫,那些人全不见了。后来,章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生,还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做,才能让人感动,改正错误。

同学们,我们不要像章大嫂那样知道自己错了,还不愿意改正,一错再错;要向小姐弟两人那样帮忙帮到底。

指导教师:冯永康

读后感

本书是一部令全世界感动,畅销了120年之久的伟大作品。作者是意大利著名作家亚米切斯。翻译者夏丐尊是现代著名文学家、教育家、翻译家、出版家。他一身从事教育与文化事业,他和李叔同一起培养了丰子恺、曹聚仁等一大批优秀的人才。他长期担任开明书店的编辑,出版了一大批有影响的青少年读物,其中影响最大的就是《爱的教育》。 它是一部日记体小说,以12岁小男孩安利柯的眼光用他的心、他的爱、去关怀和注视身边的世界,发现这个世界温情而可爱。有师生之爱,亲子之爱,同学友人之爱,对陌生人的爱,对祖国的爱,对不幸的人的同情和关爱,对学习的执著热爱……这一切的记述是那么真实、自然,让读者和安利柯一起欢笑、流泪、沉思、憧憬……在作者看来,爱的对象不是抽象的,而是具体到我们身边的每一个质朴的人。这不由得使人想起蔡元培说过的一句话:“教育并不是专在学校。”还有杜威的“教育即生活” 像《爱的教育》这样的启蒙读物,正是中小学生适合阅读的精神养料,以给其正确的价值引导。这对拯救个人灵魂和整个社会风气有着不可小看的作用。 我觉得书中有许多精彩的语言,摘录一些与大家共享。 1、 亲子之爱是人间所有的感情中最神圣的东西。破坏这感情的人,实是世上最不幸的。 2、 将来命运无论怎样变动,绝不要忘了这少年时代的友谊:从今天就需这样自誓。 3、 街路是应该尊敬的,一国国民的教育程度可以可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的样子,在家里也必定有不好的样子。

读后感

我最敬佩的人是消防员,有一次我在书上看到了消防叔叔面对熊熊大火好不退缩。如果有一个地方找火了

消防叔叔激射感到消防叔叔真勇敢呀。

读后感400字 鲁滨逊读后感

读完丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》之后,我不禁感慨万千,心情久久不能平静。这本书深深地吸引了我,作者娴熟的叙事技巧,生动的人物形象,美丽的海岛风景以及离奇的故事情节是这本书成为当之无愧的世界名著。

《鲁滨逊漂流记》主要讲述的是鲁滨逊漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事,主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋吃尽了苦头。但最终,他靠着自己执着的信念,不仅顺利生存下来,还回到了自己阔别28年的故乡。鲁滨逊是一个伟大,聪明而坚毅的人,他孤身一人在荒无人烟的地方上生活了许多年。他敢于与恶劣的环境作斗争,靠自己的双手把生活弄得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。他教会我们只有坚持才会胜利,只有实战才能摆脱困境,实干比信念更重要。

一个人身临绝境,还能对生活充满信心、勇敢的面对生活、创造生活,实在是难能可贵的。我认识到,人不论在何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢的面对困难,保持一种积极向上,从容乐观的心态,才能成为像鲁宾逊一样的强者,我们一定要像鲁滨逊学习,在逆境中战胜自己,不断向前!

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