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有关春之色彩篇的作文范文11篇

导读:大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的春之色彩篇,欢迎阅读与收藏

春之梅

一进梅园,梅花的芳香扑鼻而来,形态各异的梅花争奇斗艳,五彩缤纷。我闻到一股淡淡的清香,香气特别诱人,原来是一棵名叫绿萼梅的梅树散发出的。绿萼梅是一种稀有的珍品,花朵外面裹着一层绿色的花萼,五片花瓣白中带绿,花蕊黄黄的,那一朵朵艳丽的梅花,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。接着,我们还观赏了江梅、雪梅、朱砂梅……

梅花给我们带来了春的气息。怎样把梅花带回家呢?我灵机一动,把散落在地上的花瓣捡了起来。回到了家,我把带枝的梅花插入瓶中,把花瓣放在水中。梅花婀娜多姿,清香怡人,平添了几分春意。

我不由得想起了一句古诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。我把这美丽的梅花叫做春之梅。

春之曲

春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇一路绿色的铃来了……春姑娘抱起绿色的琵琶,弹出一支和谐的绿之曲,百鸟听了争着亮开圆润的歌喉。她又挥起绿色的令旗,指向小溪,小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化,小溪就高兴地唱起绿色的歌,跳下山涧,越过山岗,汇入河流,奔向大海。春姑娘又指向树林,杨树急忙拨掉头上的残雪,顽皮地吐出了嫩绿的小舌头;柳树则吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛绒绒的小鸡雏。

小草探出了翠绿的小脑袋,喜看雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄,但生命力是那样的顽强,这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。”你看,在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着;年轻人捧着书读着,绿色的风为他们轻轻地翻着书页。

杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡翁”焦急的叫声,急忙扯掉紫色的头罩,裂开粉红的小嘴,露出又尖又细的小黄牙,笑着,笑着……

瞧,春姑娘又穿上了绿色的鞋,踏上了地垄的琴键,于是农民开始播种希望的种子,他们挥动手里的红缨鞭,吆喝着耕畜,在那吆喝声中,包含了多少希望啊!他们在盼,盼望着种子快快发芽,快快长大,快快成熟。为了不辜负农民的希望,春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦,沙沙的小雨浸润了田地,滋润了禾苗,好一派勃勃生机哟!

春姑娘摇一路绿的铃,蹬一辆绿色的车,驮一车绿色的梦来了!春姑娘的琵琶弹绿了田野,绿了草地,绿了杨柳,绿了万物,绿了希望……

[点评]这篇作文运用拟人的手法,语言生动,想象丰富,联想合理。小作者一开始借春姑娘描写春天来了,在中间部分,借春姑娘的琴曲写春天的景色优美,春天充满了希望,万物在春天里有着顽强的生命力,农民在春天里播下了希望的种子。春天给大自然带来了生机,给万物带来了希望,层次清楚,结构紧凑。

作文的缺点是对春之曲的“曲”的描写薄弱了一点,在“曲”与“景”的结合上不太理想。

春之韵

春姑娘携着她那欢快的韵律,给我们捎来了春的消息。

瞧,那花园里的花儿们五彩缤纷。有开得烂漫无比的迎春花,那绽放的每一朵就如一个迷人的微笑,让人倍感觉温馨;有粉红色月季花,怒放着,香气扑鼻;有许多不知名的野花,也都争先恐后盛开着,争妍斗艳。远处,还有一些小花,寥若晨星,点缀于绿草之中。快看,几只蝴蝶在那满园子翩翩起舞,一群蜜蜂也“嗡嗡”地忙着采蜜。

在大地妈妈的怀抱里酣睡了的那些小草,也迫不及待地钻出土地,好奇的打量这美丽的春天。山脚下,几株松柏仍显示出他们苍翠的绿,那么的挺拔与威武。嫩芽儿散落于树木之间,为经历过风吹雨打的树木带来丝丝绿意。轻飔拂过,树枝随风摇曳,叶儿“沙沙”作响。啊,这清新空气沁人心脾,多惬意呀!望着这片绿意盎然的春色,我不禁笑了。

蔚蓝的天幕下,在绿树之间跳跃的那些小精灵们也非常兴奋,叽叽喳喳的,不停的叫着。侧儿聆听那悦耳的鸣叫,细细品味,似乎唱出了春的韵,与那叮咚的泉水演绎着一支动人的交响曲。

淅淅沥沥,雨下起来了。如牛毛的细雨飘在河水里,小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。密密地洒在地上,发出清脆的声响,弹奏出春天优美的旋律。鸟儿们叫得更欢了,仿佛在为这春雨拍手叫好。经过春雨的沐浴,那草,那树木显得更加青翠,那些花儿也显得更加美丽与芬芳。湖面上,笼罩着一层薄烟。远处的人家掩映树林深处,朦朦胧胧,若隐若现,为春天增添了几分神秘。是啊,“春雨贵如油”,这绵绵的细雨滋润了禾苗,让庄稼有好收成,怎能不让人兴奋呢?雨声、风声与鸟啼声交织在一起,声声入耳,亲切和谐!雨还在不停地下着,望着这霏霏细雨,我不禁想到:春天已悄悄地来了。春天,谱写了新年的第一乐章,奏响了春的旋律,让我们感到春光无尽的美好。你还孕育大自然的美,怎能不让我陶醉其中?

这般欣欣向荣之景,使我不由得想起了我们的祖国,不也正伴着春天的赞歌,迎来温暖的春天么?

春之韵

风是暖的,送来软软的、和着早花香气的阳光,送来孩子欢悦的笑声,那串串银铃的轻响,是这世界最美妙的音符。

风从溪上跃过,俏皮的扬起眉梢,她捧起一汪玎玲水声,细涓潺潺,挥洒在这天地,将那瓦蓝的天、已泛绿芽的枝头,统统浇上一泉纯澈的水的颜色,让那天蓝的更清,让那水澄的连云都忍不住停下来,抚镜梳妆、翘首流连。

春之风,是最妩媚多情的。瞧!那漫天轻舞的似雪杨花、如烟柳絮,恰似她丰盈的舞步,“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”、“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。溢美之词,枚不胜举。她拂去人们心头一冬的憋闷,让那早起鸟儿的歌声更加清脆,更加温婉可人。

说到雨——这大地孕育的精灵呵!“好雨知时节,当春乃发生。”那一对透明的羽翼,使她轻盈的飞翔——风托着她的翅膀。

这真是春的召唤!初春的第一场雨,洗去了沉寂一冬的污秽,那柔嫩的新绿吮吸着,尽情擦拭着身上破土而出的残痕。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”雨点虽小,却阵阵敲打着窗户,催发着新绿的诞生!哦,那是生的希望,是踢踏的脚步,是暖风的喜讯,是万物的聆听:

——是春,春天来了!

万物从春始。春季,那雪藏一冬的激情,积蓄已久的力量,都要觉醒。

春是美好的季节啊,一年四季,唯春天欣欣向荣。

曾子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

这是一幅多么清新美好的人与自然和谐的画卷!虽然春只是四季之一,但她给了人们希望。在充满希望的人们看来,春是永伫心间的。

春到家山须小住。芍药樱桃,更是寻芳处。

小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。

热爱生活的人,总会伸出双臂热烈拥抱春天的每一次回归。

春之韵

春、夏、秋、冬是四个不同魔术师,但是最引人注目的是春姑娘,只要她轻轻地挥一下,草儿绿了,再挥一下,花儿红了,一切变得生机勃勃。

春姑娘抱起了她那五彩地琵琶,弹起了她那和谐、优美的曲子,乌儿听了,它也放声歌唱,草儿听了,忍不住地要从草地上探出头来,花儿听了,把花开得更加艳丽,泉水听了,经不住欢快流淌起来,大自然变得生机勃勃。

春姑娘,来到了花园里,她轻轻地拂起了袖子,一下子变出了一大簇美丽五彩的花朵,白似雪、红似火、粉似霞、黄似金,多美的一切呀!

春风吹来了,她用着她那修长的手臂轻轻地抚摸着我的脸蛋,掀起我的头发,此时的我真是神清气爽呀!

春姑娘往前走,听见了一群动物在争吵春天的色彩,小燕子说:“春天是绿色的,草儿就因为她变绿了,麻雀说:“春天是红色的,花儿因为她才变红,春姑娘走到它们身旁对它们说:“我是五彩的。”

春天使大地铺上了淡绿色的绿毯,上面还点缀着红、黄、紫,那些美丽的小花,春天真美呀!

春雨淅淅沥沥地下起来,春笋长高了,柳树挥动着刚刚长出的嫩叶,沾着透明水珠,朵朵小花在春雨的衬托下变得更艳丽了,小草沾上了晶莹的水珠,显得更绿了,春雨沙沙地下,春天变得更加生机了。

啊!让我们拥抱春天,感受春天的温柔,春天的可人,春天的舒畅,让我们拥抱春天,感受春天的和蔼,春天的可爱,春天的美啊!让我们拥抱春天,让我们一起播种春天的希望吧!

春之韵

“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起来。“沙沙沙……”春雨姑娘在嫩绿的草尖上弹奏起动听的乐曲,把沉睡的大山唤醒了,大山立即披上黛绿的衣衫。薄纱似的云雾轻吻着活泼可爱的嫩芽,嫩芽兴奋得冒出点点汗珠,太阳公公瞥见他们这样亲昵,于是抖落七彩光环,顷刻间,漫山遍野闪烁着耀眼的珍珠。“唧唧唧唧……喳喳喳喳……”小鸟儿展开歌喉,欢愉的舞动起来。

沉睡的笋芽儿再也不顾竹妈妈的劝阻,欣欣然钻出地面,扭动着身子挣脱一层层的衣衫,贪婪的吮吸春天的甘露。

走进樱桃林间,小路上洒满了娇柔美丽的花瓣,仿佛是一条花路,让人不知从哪儿下脚。正当我专注的寻路时,一缕清风捎着一片花瓣从我脸上轻轻地滑落下来。我不由自主的抬起头,只见调皮的风儿带着无数花瓣潇潇洒洒的曼舞。阳光下,更显得玲珑剔透,惹人怜爱。樱桃花由五片花瓣组成,片片白里透红,就像五位穿着白裙粉衣的小公主,手拉着手,围着那鹅黄的花蕊转啊转啊,真美!我情不自禁的伸出双手,接住下落的花瓣。羽毛一样轻盈的花瓣静静地躺在我的手心,仿佛在向我叙说春天的故事……

忽然想到:花也是有生命的。鲜花的生命是那么的短暂,但却是那么的美丽。闭上眼,树上仿佛已缀满饱胀红润的樱桃,林间已弥漫着樱桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——纷纷扬扬,飘飘洒洒,无休无止。眼前幻出老师的身影,老师就在与樱桃花一起跳舞,片片花瓣落在老师头上、肩上。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。此刻,我终于明白了这句诗的真正含义。于是,心中不再有黛玉葬花的愁绪,“阳春布德泽,万物生光辉”在耳畔轻轻响起。是的,莫负春光,好好学习。这样想着,心中释然,大踏步走出樱桃花林……

春之韵律

那一缕柔和的春风,吹醒了沉睡已久的万物;那一场淅淅沥沥的春雨,淋得世间的一切又重获了新生。漫步在沐浴着春光,幽幽静静的小路上,只感到全身都被温暖的春光滋润着,全身的毛孔立即张开,吮吸春天里那清新的气息。一切的一切,在我的眼中,都是那么的惬意,那么的令人痴迷于其中。

这是温暖的一天,沉醉已久的太阳从身上撒射出灿烂的光辉。溅的河面上闪出了夺目的亮点。撑着腮帮子,在窗台里欣赏这美妙绝伦的景象。不由的冒出了这样一个念头:在如此春意泛滥,阳光艳丽的好日子里,我何尝不出去走走,感受着四季中,春之韵律?想着想着,我立马出门,走在早已入春的田园小径上,体会奇妙的春,充满生机的春。

漫步在那窄窄的小路上,真是感觉全身都被大自然托了起来,没有一点担忧,没有一丝顾虑。仿佛把所有的压力、困惑都抛之脑后。小径的旁,种两排着香樟树,一直延伸到路的尽头······香樟树的旁边,就是那四季原野,大片的油菜花犹如无数个亭亭玉立的少女,披着金黄的长发,向路过的游人诉说着春天的脚步已渐渐踏入我们的生活中,它们在吹风中左右摇曳着,散发出沁人心脾的淡淡的幽香······

我继续迈着春天的步伐往前走。小路边,玲珑的迎春花从枝藤上悄悄地探出小小的脑袋,这一丛,那一簇。啊!真是来到了一个花的海洋啊!我转着身子,在这花的海洋中跳起了圆舞曲,尽情享受春天,那花的海洋。

我的指尖,残留着一丝谈谈的香味;一丝花的香味;一丝春的香味。这就是春天的韵律。

春之韵

春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这也许就是春之韵吧!

天气渐渐变暖,冰雪融化,此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去,它像蒙上了绿纱。春风拂过,小草低下了头,顽皮的扭了扭身体,风一下吹进了它的胳肢窝,小草笑得前仰后合,它说:“春天来了!”

迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸,绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装,从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上,像一片乐章。燕子们有的在飞翔,有的在筑巢。叫着:“春天来了,春天到了!”

小溪淙淙的流过,青蛙在岸边呱呱的歌唱着:“春天到了!”

这时最开心的就是小朋友了 。他们在草地上踢几脚球,捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝,放飞了他们的希望,放飞了梦想,放飞了快乐。

春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这就是春之韵!

春之韵

春 之 韵

春,迈着轻盈的脚步,像天堂里的小天使,悄悄地,悄悄地,唱着歌儿,来到了人间。

她静静地走向大地,跳进田野里,飞入花丛中,于是,世间万物多了许多艳丽的色彩,一切都充满了生命的气息。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,怎可以描绘出一个如此五彩缤纷的世界?

她如孩子般活泼顽皮。只见她在花隙中穿梭,跑到哪儿,哪儿的花草就泛起一道道海浪似的波纹。她调皮地与孩童们捉迷藏,他们躲到哪儿,她就追到哪儿,这不正是“游人不解春何在,只拣儿童多处行”吗?

她又如青年般懂事沉稳。她帮大地妈妈唤醒了沉睡已久的动物,她帮柳树姑娘梳起了鹅黄柔美的长发,她也给我们的心中增添了一抹生命的绿色。

耥在一片宽广的草地上,柔柔的春风轻抚着我的脸颊,我不禁张开双臂,拥抱这离合的身影,享受着一份独特的感受。仰望天空,宛如有一张网、一层纱,过滤了所有的尘埃,天空变得如此纯净,如此真切。一时间,世界变得这么至美之极。

春呀,你是上帝的天使,人间的精灵,我的心追随你飞遍万水千山,无时无刻不在得到升华。

春之魅

春之魅 河南省郑州市 郑州市二七区汝河路小学六.二 高琦 一粒种子睁开了迷迷糊糊的眼睛,悄悄地探出了头:“噢——,春姑娘来了,有失远迎!”她向四周看了看,伸伸懒腰,露出了自己的小芽。

一缕路过的微风听到了种子惊讶的低语,知道春姑娘到了,急忙把这个喜讯告诉了河边的柳树。柳树伸出臂膀,开始打扮自己。他给自己做了一件美丽的鹅黄色的衣服。小河见柳树换上了新装,知道春姑娘来了,兴奋地唱起了迎春歌“叮咚,叮咚,叮咚咚......”

迎春歌随着春风飘到了山口。迎春花在轻柔的乐声中贪婪地吮吸着春风中的阳光,绽开了灿烂而幸福地的笑容,那鲜艳的光彩比金子还要靓美。山也感到了春的意味,披着绿装眺望远方。他看见了,看见了春姑娘。你瞧,田野里的奇花异草,麦田里勤劳的农民,都听到了春姑娘的脚步、春姑娘的欢声笑语、春姑娘的气息;你瞧,河边的孩子们在放风筝、跳绳,干什么的都有。就连水里的鱼也在摇着尾巴......

春姑娘把大地万物唤醒了。我爱大自然,更爱大自然的春天!

春之花

春之花 河北省宣化区 东二道巷小学六(3)班 李鹿 今天早上,我还在甜美的梦中,梦境中,我看到了冬爷爷穿着厚厚的棉衣,跨着蹒跚的步子和我说再见。春姐姐穿着轻盈的纱裙,跳着欢快的舞步而来。

当我醒来看见马路上有下过雨的痕迹,急匆匆地背上书包赶往学校。

“叮铃铃”,下课了,同学们还在埋头写着作业。“下雨了”,不知谁古怪地喊了一声,同学们的目光齐刷刷向窗外望去。我正在为一道难题所困扰。为了看雨我把难题一古脑丢在脑后。我打着雨伞,走在校园的小路上,晶莹的雨滴有节奏地我的雨伞上,雨中还起了一层薄薄的雾,整个校园像披上了一层轻软的白纱。

不一会,下雪了,这可能是冬爷爷离去的纪念吧,一片片小雪花轻轻地飘落下来。我们在雪地里尽情的还玩耍,不知谁开了个头,我遭到一个大雪球的攻击,我开始还击。

弯下腰来,捧起一堆雪,攥成一个雪球,藏在身后当我确定是谁打的时候,雪球便从手上飞出去,眼看着打着了,谁知一躲,雪球从他耳边擦过,没打着,气得我……只好另找机会。时间到了,要我还没有准备好,从地上抓起一堆雪,扔了过去,雪花散落在同学们的脖子里,遭到了一阵责骂……

雪片越来越多,白茫茫地布满了天空,向四处落去。雪片密密地飘着,象织成一面白网,向上看,就好像我慢慢升上天空,转呀转呀。

我给冬天打了一个电话,问他春天还远吗?他不回答,只留下了一缕阳光,一个嫩芽。

春天真的还那么远吗?不,我不相信,冬天来了,春天还会远吗?雪,再过一年,我们相见,那时的天,那时的地,那时的我们一定很美。 指导教师:李卫平

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